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打造特色名牌图书馆为两个文明建设服务—温州鞋都图书馆的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简要介绍了特色图书馆-鞋都图书馆的情况和经验.在该馆经验的启示下,笔者提出了打造特色名牌图书馆的倡议,并对特色名牌图书馆的定义、意义及打造的战略进行探讨,旨在促进特色图书馆建设再上一个台阶. 相似文献
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关于创立图书馆名牌服务的思考 总被引:9,自引:1,他引:8
创立图书馆名牌服务是实施名牌战略的重要举措,是新时期图书馆生存和发展的需要。当前,主要应从馆藏模式,数据库建设、网络技术、信息服务等方面创立名牌服务,其基础条件是要有科学化的组织管理和高专业队伍。 相似文献
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以优质信息服务打造名牌图书馆 总被引:12,自引:0,他引:12
文章以信息服务为切入点,指出创建名牌图书馆就要以提供优质信息服务为着眼点,同时对优质信息服务的标准给以界定,并提出如何提供优质信息服务以打造名牌图书馆. 相似文献
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图书馆作为知识集散地,提供优质服务责无旁贷。因此,创建名牌图书馆就应以服务为切入点,提供名牌服务。名牌是高质量、高信任度、高市场占有率的集中体现,其中的高信任度、高市场占有率皆以高质量为基础。目前,质量已经成为全世界的共同语言,是全球追求的目标,而图书馆所提供的信息服务质量也有高低优劣之分,突出图书馆服务质量,彰显图书馆知识价值是管理工作者所追求的目标。 相似文献
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略论新时期开放型公共图书馆的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
文章围绕新环境给公共图书馆带来的挑战和机遇,提出建立开放型公共图书馆的必要性以及应对措施,让图书馆事业与开放的知识经济接轨,发挥图书馆的自身优势,打造名牌服务,提高图书馆的内部竞争力。 相似文献
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信息时代图书馆如何打造服务品牌 总被引:6,自引:0,他引:6
本文介绍了服务品牌的概念,指出创建名牌图书馆就要以提供优质信息服务为着眼点,同时对优质信息服务的标准给以界定,并提出了打造图书馆服务品牌的若干措施。 相似文献
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图书馆信息咨询服务的营销理念初探 总被引:16,自引:0,他引:16
21世纪的图书馆作为向社会提供信息服务的机构,应该象服务企业追求利润一样追求服务的社会效益和经济效益,讲究服务策略,本文结合对武汉地区九所图书馆的调查分析,试图将营销学的经营理念引入到图书馆的信息咨询服务之中,从目标市场、产品、价格、行销和名牌策略等方面,对市场经济环境下的图书馆信息咨询服务进行营销理念的探讨。 相似文献
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以2004-2013年CNKI中国期刊全文数据库为数据源,采用聚类分析和社会网络分析方法对我国公共图书馆形象研究进行可视化的分析述评.结果发现:近10年来公共图书馆形象主要围绕图书馆员、读者、图书馆服务和管理、图书馆形象塑造、图书馆文化、图书馆品牌建设、公共关系等展开,同时随着技术及社会环境的变化,不断出现新的研究主题.未来公共图书馆形象研究可重点关注以下方面:将读者的声音纳入到公共图书馆形象研究中,加强公共图书馆形象评价研究,更多地采用定量研究方法及混合研究方法. 相似文献
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袁丽琰 《大学图书情报学刊》2009,27(5):61-63
高校图书馆的扩建正成为一种普遍现象,文章结合石家庄铁道学院图书馆工程扩建,探讨高校现有图书馆建筑的绿色生态设计,以及新旧建筑衔接的相关问题,以期对高校老馆舍的改扩建设计提供参考。 相似文献
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论文论述了文化与图书馆文化的概念、图书馆文化品牌的内涵与构建原则、图书馆文化品牌塑造的需求和影响因素,最后提出构建图书馆文化品牌形象体系的意义 相似文献
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徐旭对民众图书馆建设的贡献 总被引:2,自引:1,他引:1
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20世纪二三十年代,著名图书馆学家李小缘先生积极倡导民众图书馆精神,旨在保证处于社会底层的广大民众与强势群体一样享有同等的免费阅读的权利。值此李小缘先生诞辰110周年之际,本文通过简析民众图书馆精神的内涵与特点,提出利用互联网再现民众图书馆精神的观点。作者从互联网的服务对象、服务内容及其发展趋势等方面分析了民众图书馆精神在互联网上再现的可行性,将实现该目标的关键要素归纳为三个方面,并就每一方面分别提出了建设性的建议与对策。 相似文献
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论文以安徽省农村公共图书服务一体化建设为例,通过对农村公共图书服务一体化概念的介绍,分析了建立农村公共图书服务一体化的作用,重点指出在农村公共图书服务一体化总分馆的建设过程中,所要解决的“谁建设”“谁管理”“谁服务”的问题,为全面铺开农村公共图书服务一体化建设提供借鉴经验。 相似文献
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ABSTRACTLibraries are responsible for the safety, security, and welfare of their patrons, employees, collections, buildings, and property. Well-designed library spaces enhance the overall security and safety of the library building and its users. One potential tool to assist in assessing library spaces and building design is the Crime Prevention through Environmental Design (CPTED) methodology. This article presents a case study in which a CPTED checklist was used to examine safety and security design features in an academic library environment. In conjunction with other safety measures, including dedicated safety committees, expert-led safety trainings, and ongoing conversations about security in the library, the CPTED checklist can help inform library conversations about building security and contribute to a safer, more secure atmosphere in which students can thrive. 相似文献