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作者自校环节虽小,却有着不可忽视的重要作用.科技期刊应重视作者自校环节,通过不断改进方式、方法,实现作者与编辑、期刊之间的良性互动. 相似文献
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分别从编辑、作者和读者3个方面,对学术期刊出版中作者自校的重要性进行分析,并从编辑的角度出发,认为应加强规范化和信息化管理,以充分发挥自校的优势. 相似文献
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作者对清样的校对是科技学术期刊出版前的重要环节。编辑对这一环节的重点把握,直接关系到文章的编校质量,本文从5个方面阐述了作者在核对校样时容易忽略的问题,编辑在发送校样时可做以提醒,同时,论述了编辑在发送校样前后的工作技巧。在此基础上,提出在作者自校环节与编辑的交流互动,最终达到提高文章编校质量的目的,树立编辑部以人为本的出版意识。 相似文献
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编校一家,自古如是。刘向《孙卿书录》：“所校雠中孙卿书（即《荀子》）,凡三百二十二篇。”《宋史·郑樵传》：“聚书数千卷,皆自校雠。”说的都是编辑既编且校,亦编亦校,自编自校的事。后来,编校虽随社会之进步,出版生产力之发展而分家而各立门户,却仍然是“同... 相似文献
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由于学报编辑部人员有限，常常缺乏专门校对人员，编辑不得不同时担任校对工作。在“编校合一”的现实情况下，编辑在校对中需要特别警惕可能存在的注意错觉、记忆错觉、期望偏差及自信错觉等认知错觉。为预防这些认知错觉，应建立校对核查要素清单，利用知觉特点进阶式校对，还需要明确出版流程中的校对责任，合理利用专业校对工具，必要时发回作者自校，以尽可能减少编校差错，确保文稿的质量和准确性。 相似文献
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由于编辑对他所编的文章最熟悉, 加上科技期刊的技术性强, 所以编校合一是一种好形式。为了弥补编辑自校存在的问题, 还应进行交叉校对。进入计算机排版时代后, 科技期刊应该向编排校合一的方向发展。 相似文献
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编辑成功的关键之处就是能拥有一批高水平的作者队伍.选择作者、与作者沟通是非常重要的环节.年轻的医学编辑对于如何开发作者资源,如何与作者沟通,如何管理作者队伍,一直困惑不已.本文就作者队伍的开发与管理进行了深入的探讨. 相似文献
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"互联网+"新业态给传统行业发展带来了新的机遇.提出了构建利用互联网挖掘、整合全社会的编校资源,满足期刊社外包需求的方案:科技期刊编校平台由期刊协会(或出版管理机构)与期刊社共同搭建,实行会员制管理.平台除了匹配供需信息外,还具备培训编辑和评价编校质量的功能,用以储备编辑资源、提升编辑业务水平和保证编校质量. 相似文献
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举例说明英文参考文献审校中需要注意的一些细节问题,分析出现这些问题的可能原因。指出审校英文参考文献时需要重点把握的3个方面。给出了解决问题的途径。 相似文献
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校对工作是编辑加工工作的延续。校对工作的这一属性,加之减编增效等社会因素的影响,使得出版机构广泛采取编校合一、撤销校对专业机构等措施,这在一定程度上造成书刊质量下降。本文从功能性态、地位作用、历史溯源等方面分析校对的特性,指出校对工作是编辑加工工作的延续,既具有能动性又具有被动性,是书刊质量保障体系的最后一道防线,是一项神圣的工作。校对专业机构建制独立,不仅必要,而且紧迫。 相似文献
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文章讨论档案编研工作的意义以及编校质量管理的重要性,给出档案编研出版物编校质量控制的统计方法。该方法有助于制订量化的质量管理方案。 相似文献
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稿约规范的实质在于提高期刊的诚信度.通过阐述稿约规范的必要性,稿约内容的完整性、合法性以及稿约履约的实在性,以期加深期刊人对稿约规范的认识程度.稿约规范能起到融洽编者与作者之间关系,培植期刊活力的重要作用. 相似文献
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综合性科技期刊应正确认识并实施编校合一 总被引：1，自引：0，他引：1
针对综合性科技期刊采用"编校合一"时容易出现"编辑加工与校对工作一人包揽"的现象,认为其一定程度上源于对编校合一的认识不足。指出编校合一时进行互校是现代校对基本制度的要求。 相似文献
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论书刊出版的编校分合 总被引：4，自引：2，他引：2
从界定编辑与校对的职责出发,阐述编校分开的出版工作模式可以提高工作效率,降低出版成本,是书刊出版业发展的必然趋势.现阶段,由于书刊出版单位管理体制和市场方面的原因,部分期刊出版单位采取编校合一的出版工作模式仍具有合理性.从长远看,编校分工将不局限在书刊出版单位内部,而是在社会范围内实现. 相似文献
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学术期刊编校工作中的推理行为 总被引：4，自引：2，他引：4
为进一步提高学术期刊的编校质量,在实际调查的基础上,从理论联系实践的角度分析学术期刊原稿中潜在性错误的种类、产生的原因及其危害;着眼于工作实际,从细微之处入手,指出了消除这一危害的有效途径--推理,并结合典型实例说明在编校工作中运用推理的条件、方法及步骤.这具有一定的理论意义和实用参考价值. 相似文献
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分析医学期刊中图片存在的2种典型错误,认为其主要原因是编辑人员责任心不强。指出审读或编校论文中的图片时应从多个方面予以综合考虑。 相似文献