共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
[目的/意义] 立体阅读推广是高校图书馆阅读推广服务模式之一。立体阅读推广具有全方位、立体化、多层次的服务特点,值得图书馆在阅读推广工作中广泛应用。[方法/过程] 基于对立体阅读推广的涵义和当前发展状况的分析,说明立体阅读不失为阅读推广的最佳模式。以沈阳师范大学图书馆开展的"奉天烽火·;盛京记忆"立体阅读推广活动为例,总结立体阅读推广实践的经验。[结果/结论] 立体阅读推广协作机制最强、活动手段最全面、开发资源最广泛、活动效果最佳的阅读推广的重要模式之一。 相似文献
3.
[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆开展的"暑期游学阅读"活动为例,构建高校图书馆体验式阅读推广新模式。[方法/过程] 调研高校图书馆体验式阅读推广现状,从活动方案、活动流程、激励措施和活动成效等方面详细介绍沈阳师范大学图书馆首期"I-Share暑期游学阅读"活动。在总结活动经验和得失的基础上,提出游学阅读推广活动的几点思考。[结果/结论] 游学阅读推广方式更为立体、互动性更强,是假期阅读推广的有效手段,是体验式阅读推广的新模式。 相似文献
4.
文章介绍了同济大学图书馆开展"立体阅读"推广活动的经验,并总结了当前高校图书馆阅读推广工作中存在的相关问题,在此基础上建构以高校图书馆为主体,地区高校图书馆联合,其他相关机构相互合作,民间文化团体、社区文化团体广泛参与的多元合作阅读推广机制。 相似文献
5.
6.
针对高校图书馆大型阅读推广活动的不可持续性,提出构建全方位多层次立体阅读推广体系,建立校、图书馆、图书馆各库室三级长效阅读推广机制,以大型阅读推广活动为重点,建立图书馆全方位阅读推广保障机制,设立库室专业阅读推广人,将阅读推广打造成系统工程,实现阅读推广的可持续发展。 相似文献
7.
[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法/过程] 基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果/结论] 经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。 相似文献
8.
高校图书馆传播推广传统经典被赋予了时代意义。传统经典阅读推广中存在版本选择困难、原典生涩、阅读环境达不到审美标准、与上课冲突等问题。辽宁大学图书馆"中华传统经典立体阅读之旅"案例在实践过程中,援引立体阅读模式进行推广,并以多元服务模式提高活动宣传度,联合学校组织部门、学生社团提高活动层次,在校园文化建设中发挥着重要作用。 相似文献
9.
与面向社会大众的阅读活动相比,高校阅读推广还包含着传承文明、成熟心智、提升精神的潜在目标,由此高校图书馆应格外重视单次活动的效度和系列活动的内在逻辑。以《史记》系列的阅读推广活动为例,提出在设计阅读活动时应充分考虑资料的分级分类和读者的阅读能力分层,多样、立体、连续地进行阅读推广活动,并与个体兴趣和发展联系起来,充分发挥"朋辈"之间的促进效应,拓展新闻记者推广研究的广度和深度。 相似文献
10.
11.
12.
新媒体时代图书馆立体阅读推广策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新媒体时代,阅读推广模式多样化。分析了新媒体环境下立体阅读的特点,列举了立体阅读在图书馆阅读推广中的应用和发展现状,倡导立体阅读推广新方式,开启立体阅读新时代和读者阅读推广新模式。 相似文献
13.
本文以2013—2015年图书的借阅量数据统计为基础,阐述了中国石油大学(华东)学生的阅读量是呈逐年上升的趋势,主要源于图书馆现有的立体直观的图书定位系统、定期的月度数据统计发布和丰富多彩的阅读推广活动。 相似文献
14.
[目的/意义] 探究目前我国图书馆开展科普阅读推广活动的实践案例及服务特色，以期为业界开展更优质丰富的科普阅读推广活动提供参考。[方法/过程] 以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖的20所图书馆为调研对象，通过调查各个图书馆官网、微信公众号及相关网站获取关于科普阅读推广活动的信息，选择部分图书馆进行实地考察及采访，深入探究这些图书馆所开展的所有科普阅读推广实践活动，并着重分析其中3个特色案例。[结果/结论] 针对今后我国图书馆科普阅读推广活动的进一步开展提出如下思考与建议：基于读者需求，贴近实际生活；丰富活动项目，创新主题内容；关注弱势群体，惠及全体市民；寻求多方合作，提高活动质量；强化新媒体运用，推进数字化建设等。 相似文献
15.
[目的/意义]对国内图书馆数字阅读推广的发展现状进行调研，以期为未来图书馆数字阅读推广的发展提供建议。[方法/过程]以国内公共图书馆和高校图书馆为主要研究对象，以图书馆网站、微信公众号、微博账号等作为数据来源，利用网络调查法、文献调查法对我国图书馆数字阅读推广的现状进行调研。[结果/结论]目前我国图书馆数字阅读推广发展较快，数字阅读推广的模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐等，但发展不均衡，以活动模式、推荐模式为主，图书馆数字阅读推广还有较大的发展空间。 相似文献
16.
17.
阅读是人类的重要文化活动,图书馆在人们的阅读活动及阅读推广中肩负着重要的社会责任。欧美图书馆通过公民阅读权保障、全民阅读氛围营造、阅读环境优化、多元化常态性阅读推广活动开展、注重多元合作等多元化模式推动着本国的阅读运动,并为图书馆自身、读者以及社会带来了巨大的成效。借鉴国外的成功经验,国内图书馆界在开展阅读推广中应注重多元合作、多元主体互动环境构建、长效可持续发展机制构建、立体阅读环境构建等。 相似文献
18.
大学图书馆开展阅读推广活动体现了图书馆的教育职能.文章以广东轻工职业技术学院图书馆为例,阐述了高职院校开展阅读推广活动的必然性,介绍了开展阅读推广活动的一系列创新性的实践方式,探讨了拓展高职院校阅读推广活动的对策. 相似文献
19.
高校图书馆肩负着社会教育的职能,开展深入有效的阅读推广活动是它的核心业务和重要职责。以玉林师范学院图书馆为例,开展对阅读推广活动的创新研究。提出为了巩固和保证阅读推广的效果,高校图书馆应建立阅读推广机制,加强与学生社团的合作,把阅读推广融入到教学科研之中。 相似文献
20.
山东省图书馆尼山书院充分发挥图书馆的枢纽作用,在特定时期开展以节日、节气、季节为主题的时节阅读推广活动。文章根据我国时节的特点,分析了时节阅读推广的必要性,阐述了时节阅读推广的分类和山东省图书馆尼山书院的时节阅读推广实践,探究了时节知识对少儿阅读和成长的积极作用,以期为其他图书馆开展时节阅读推广工作提供借鉴。 相似文献