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吴玥 《图书馆理论与实践》2020,(3):118-122
文章以上海市中小学图书馆空间再造的成果为案例,从中小学图书馆空间再造的时代背景、成功案例和关系处理3个方面对上海市中小学图书馆空间再造的发展阶段和发展水平加以研究与分析,以期为中小学图书馆空间再造提供借鉴与启示。 相似文献
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[目的/意义] 在文献研究的基础上整理、分析现有图书馆空间再造需求,指出基于美学与体验营销视域的空间再造策略,为相关的图书馆空间再造工作提供参考。[方法/过程] 通过收集和整理现有空间再造研究中对于美学与体验营销理念的研究,结合图书馆空间再造的自身因素、用户因素和相关因素,构建基于美学和体验营销视域的图书馆空间再造策略。[结果/结论] 适合用户需要并满足其审美要求的空间设计才能有效提升空间服务效果。图书馆需要在美学与体验营销的基础上进行图书馆的公共空间再造、功能空间再造和主题活动元素布置,以满足用户对图书馆不断变化的空间服务需求来推动图书馆空间设计的变革。 相似文献
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“空间再造”已经成为中小学图书馆向智慧图书馆转型途中亟待解决的问题。但是目前研究和分析中小学图书馆空间再造的成功案例还不多。文章以刚刚改造完成的江苏省无锡市辅仁高级中学图书馆为案例，分析得出了中小学图书馆空间再造的几点启示，以供其他的中小学图书馆空间再造时参考，以期推进中小学图书馆的建设和发展。 相似文献
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"空间再造"已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌. 相似文献
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高校图书馆正从信息资源库向学术共享空间转型,空间服务是其核心服务之一。本文通过对2010年以来新加坡公立大学图书馆空间再造的案例研究,分析了协作与社交空间、安静学习空间、资源服务支持空间及校园文化集聚空间这四大读者空间的再造路径及其成效,旨在为我国高校图书馆空间再造研究与实践提供参考和借鉴;提出我国高校图书馆空间再造需前瞻性地分析本校读者的需求,合理配置4种读者空间,并采用基于评估的空间管理方法。 相似文献
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论知识经济时代高校图书馆价值营销流程再造 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代高校图书馆价值营销流程再造是一项系统工程。文章以价值营销理论和流程再造理论为指导，首先，分析了高校图书馆价值营销和价值营销流程再造的基本概念；其次，揭示了高校图书馆价值营销流程再造意义；最后，从决策组织流程再造、工作流程再造和保障流程再造等多个方面分析知识经济时代高校图书馆价值营销流程再造的对策。参考文献6。 相似文献
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图书馆业务流程的再造,应以满足读者个性化需求为目标。本文在分析读者隐性知识和图书馆业务流程再造的保障机制基础上,对传统的图书馆采访、流通、阅览、参考咨询等业务的流程再造做了深入的分析。注释3,参考文献7。 相似文献
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空间再造作为当前高校图书馆空间研究的前沿热点,是图书馆战略转型发展及提升服务能力的重要抓手。文章采用网站调研和案例研究法,概述了美国普林斯顿大学燧石图书馆空间再造过程,并分析历史文化、建筑本体、馆藏资源、技术革新、服务提升、设施配置六个方面与空间再造之间的融合,最后以空间生产理论为基础,指出高校图书馆空间再造与服务转型是当下发展的必然趋势,并提出空间再造及服务转型必须坚持以读者为中心、必须打造具有温度的文化空间、必须保持空间的可扩张性。 相似文献
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本文从空间功能构建的角度梳理我国公共图书馆空间重组和再造的研究与实践,将公共图书馆功能空间归纳为阅读空间、交流互动空间、休闲娱乐空间、展览空间和安全空间,分析空间功能变迁的动因,并总结和提出我国公共图书馆未来空间再造应坚持的方向：以人为本的原则需融入图书馆空间再造的各个方面,充分发挥图书馆自身特色资源和并利用现有技术拓展图书馆服务范围,注重空间的可持续利用。 相似文献
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[目的/意义] 基于对图书馆空间再造相关研究和再造实践现状的调研,提出对未来空间再造发展的展望,旨在推动公共图书馆不断实现空间服务转型与开拓服务创新。[方法/过程] 通过文献分析,阐述图书馆空间再造研究现状;对全国公共图书馆空间再造现状进行调查,提出公共图书馆空间再造存在的问题以及未来展望。[结果/结论] 空间再造是新时期公共图书馆事业发展的有机生长点,应遵循谋求多元跨界融合、关注特色图书馆、重视智能化建设和坚持普遍均等服务等原则。 相似文献
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基于知识管理的高校图书馆业务流程再造 总被引：2，自引：0，他引：2
首先分析了国内目前图书馆业务流程再造的理论和实践研究状况，指出在当前知识管理的大背景下对图书馆的传统业务流程实施再造是高校图书馆实施知识管理的必然要求。通过对四川大学文理图书馆的传统业务流程的具体分析，指出了传统的以职能分工为核心的业务流程的弊端，再造了一个以知识服务为核心的高校图书馆业务流程新模式。 相似文献
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[目的/意义]针对目前我国高校图书馆空间再造研究与实践的现状,提出"主题空间"建设思路,结合西安交通大学图书馆主题空间再造的两个案例,系统阐述两个主题空间建设的创意和实践,以期引起同行的关注和探讨,提供参考和借鉴并丰富高校图书馆空间再造的内涵。[方法/过程]通过对两个主题空间的创意背景、方案设计、建设内容的分析,论述两个主题空间的建设目标和使用成效。[结果/结论]提出高校图书馆宜建设主题空间,认为正确认知空间是图书馆空间再造的基础,主题创意先行为空间再造赋予灵魂是空间再造的前提,秉持"空间+"思维是创新空间服务和空间体验的关键。 相似文献
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[目的/意义]探讨与研究网络环境下艺术院校图书馆空间再造，以推进图书馆转型与发展。[方法/过程]采用文献研究法、网络调查法等方法，评述国内外图书馆空间再造的理论研究与实践，并以中国美术学院图书馆特色空间再造实践为例，阐述艺术院校图书馆如何在网络环境下对馆舍空间进行调整、改造和再利用。[结果/结论]网络环境下图书馆空间价值的日益凸显，成为图书馆服务的核心内容之一。中国美术学院图书馆通过学术研讨空间、艺术展览空间、书画临摹空间等空间再造项目的实践，拓展图书馆服务功能，提升空间利用效率。 相似文献
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为满足用户多元化服务需求和图书馆事业转型发展的需要，图书馆空间再造工作显得尤为重要。文章采用文献调查法和案例分析法，从空间规划布局和空间功能定位等方面对广州图书馆空间再造实践案例进行深度剖析，并对公共图书馆空间再造提出建议。 相似文献
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文章阐述了高校图书馆开发高品质学习空间的内涵,从理论逻辑与实践探索的视角对高校图书馆学习空间再造进行了多维探索,以思想政治教育学习空间为例,通过实体空间、人文空间及虚拟空间的打造,分析了高校图书馆学习空间再造的实践路径,提出了高校图书馆学习空间再造需深化的问题,并对高校图书馆学习空间再造进行了前景展望。 相似文献
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图书馆组织结构分析与再造 总被引：1，自引：0，他引：1