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2021年5月21日,中央深改委第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指出义务教育突出的问题之一是中小学生负担太重,短视化、功利化问题没有得到根本解决,"校内减负、校外增负"现象突出.强调要提升课堂教学质量,优化教学方式,全面压减作业总量,降低考试压力,鼓励支持学校开展各种课后育人活动;要全面规范管理校外培训机构和培训秩序,坚持从严治理,不能让良心的行业变成逐利的产业,确保改革稳妥实施.站在新时代国家发展和人才战略的高度,准确认识党中央国务院"双减"工作政策措施、目标任务,遵从教育教学规律、学生心理发展规律,立足立德树人、"五育并举",服务素质教育,提升教育出版服务品质,是历史赋予教育出版人的重要使命. 相似文献
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心理资本理论的提出开辟了高校档案人力资源管理的新方向。在描述我国高校档案人才管理与培养的现状与心理资本研究综述的基础上,提出心理资本理论引入高校档案人才管理的重要意义,并从岗位分析、人员招聘、员工培训、绩效管理等方面阐述了心理资本在高校档案管理中的应用。 相似文献
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2014年是在线教育全面开花之年,年初“YY教育”(欢聚时代)就喊出了“颠覆新东方”的口号,令整个国内教育培训市场真正意识到“在线教育”的狼来了.百度、阿里等互联网大佬也纷纷抢滩布局,小米、金山也杀入在线教育领域,为本就方兴未艾的在线教育又添了一把火.国内在线教育机构以平均每天2.6家的速度快速成长,随之而来的是资本市场对于在线教育市场的追捧、热投. 相似文献
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张曦丽 《上海高校图书情报工作研究》2010,(2):24-27
高校图书馆为教师教学科研和学生学习成长提供了所需的知识、经验和学习的空间,在高校建设和大学生的全面素质教育中起着不可估量的作用。一直以来,对于如何凸显图书馆的教育职能是学界的研究热点,然而其职能的发挥总是与大学生在阅读中表现出的动机、兴趣、爱好等阅读心理紧密相连。为此,本文试图从阅读疗法的内涵与发展入手,分析其作用机理与理论基础,尝试构建高校阅读疗法的心理应用模式。 相似文献
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一、幼儿教师专业化的涵义
频繁地出现在我们的视听中的“教师专业化”是什么呢？教师的专业发展又称教师专业成长．是指教师在整个专业生涯中,依托专门组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育．习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和能力,从而实现专业自主的过程．就是教师从非专业到专业的转化过程。幼儿教师作为教师群体中的一员．其专业化发展简单地说,就是指幼儿教师通过专业教育拓展专业知识,发展专业能力,形成专业自我使自己逐步发展成专业人员．使幼儿教师职业逐步走向成熟、专业的过程。 相似文献
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今年6月,中共中央办公厅印发《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,要求各级党委（党组）要结合实际,大胆探索,切实提高干部教育培训科学化水平,扎实推进马克思主义学习型政党建设,更好地服务科学发展和干部成长。鉴于此,湖北日报传媒集团干部教育培训工作紧密结合传媒业自身特点,在实践中大胆创新,不断推进干部教育培训内容和方式改革。形成遵循干部成长规律和教育培训规律、更具针对性和实效性的教育培训模式,通过办好“专家讲坛”．不断探索具有省级党报集团特色的干部教育培训之路。 相似文献
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从个人层次、群体层次和组织层次角度,对目前心理资本理论的研究情况进行介绍及归纳,内容包括：心理资本的内涵、心理资本的测量、心理资本的前因与中介、心理资本的结果、心理资本与结果间的中介或调节变量、心理资本的调节以及图书馆员心理资本相关研究。最后,指出这些研究中存在的问题,并提出心理资本的研究展望及今后图书馆员心理资本研究可关注的方向。 相似文献
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良好的教师队伍是提高办学质量和效益的根本保证，而师资培训工作又是提升师资队伍质量的重要保障.积极开展校本培训是提高教师教育教学水平的有效途径。在校本培训中，必须明确校本培训的特点，选择适当的培训模式，从而促进教师专业成长。 相似文献
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随着国内城市文化规划和文化产业研究的兴起,＂文化资本＂成为一个频繁出现的术语。与研究教育问题时涉及的个体化人身资本不同,现在的＂文化资本＂有时用于指示具有资本意义的城市形象系统（张鸿雁：《城市文化资本论》,东南大学出版社,2010）,有时用于描述企业组织行为中的文化因素（乐国林：《文化资本与企业成长关系研究》,经济科学出版社,2010）, 相似文献
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幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求,传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。为促进自身教育技能的完善与提高,幼儿教师应善于抓住情、趣、恒、细、诚等关键点,用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重;用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿;用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人;用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步;用诚心诚意的交流与沟通打动家长,形成家园合力。 相似文献
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时代发展与技术进步促使文化服务供给模式发生巨大变化,民间资本逐渐介入公共文化服务并提供资金与技术支持,其在拓展自身投资渠道的同时也给公共图书馆服务发展增添了新的活力。通过引入PPP模式,公共图书馆与社会资本可充分发挥各自优势,实现利益共享,全面优化公共文化服务体系,提升文化丰富度,优化读者阅读体验。文章对PPP模式进行了概述,分析了该模式下公共图书馆基础服务类型的选取与价值延伸,并从框架设计、技术支撑、过程管控等方面提出了优化建议。 相似文献
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幼儿教师的职业压力（又称为工作压力或职业应激、工作应激）,一般是指在幼儿教育这一特殊的教育职业环境中威胁性刺激持续作用而引起的幼儿教师一系列的生理、心理、和行为活动改变的一种紧张状态。适度的职业压力可刺激人奋进,不仅是必要的,而且能够扩展职业生存和发展的空间;而过度的职业压力则会使人产生生理、心理以及行为失调反应,从而影响到个体身心和职业的健康成长和发展。 相似文献
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档案人员培训是档案管理队伍建设的重要途径,是提高档案管理水平与档案工作效率的重要措施。档案培训机构要从贯彻党和国家档案工作方针政策与满足档案人员的培训需求两个角度切入,建设适应区域档案人员群体需要的培训师资队伍,采取网上网下培训相结合、专业教育和个体建构相结合的灵活方式,开展针对档案工作实情和档案人员需要的培训活动,促进档案人员优化专业理念和素质、更新专业知识、提高专业能力,引领和促进档案人员的专业成长。 相似文献
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报业进行资本运营的意义
报业资本运营是指将报业以其所拥有的各种形态的资本进行运筹、谋划和优化配置,以实现报业资本最大限度的增值.我国报业进行资本运营比较晚,发展比较慢.通过资本运作扩张规模、整合资源,是我国报业进一步发展的必由之路.资本运营对我国报业应对国内外的挑战和自身成长具有重要的现实意义. 相似文献
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从服务模式种类、服务模式结构、服务功能、宣传推广方式、客户端资源建设等方面对国内移动图书馆服务模式的理论研究与实践现状进行调研后发现:种类单一、没有形成层次化体系、人文化设计较差、教学与科研服务功能较弱、推广方式不科学、客户端资源建设滞后是当前建设中所存在的普遍问题。未来我国移动图书馆服务模式将朝着全面化、层次化、人文化、科学化的方向发展。 相似文献
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本文提出了创新高校图书馆用户教育模式的构想,对基于Moodel的高校图书馆用户培训系统的设计与实现进行了有益的研究与探索。 相似文献
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自2012年起,国家开放大学面向电大系统内教师举办“国际汉语教师培训班”,并将混合式学习模式应用于该培训项目。并将13期培训划分为“试验期”“调整期”“平稳期”三个时期,旨在不断优化调整混合式学习模式。随着新的培训内容的增加,参加培训的学员愈加多样化,但目前应用于汉语国际教师培训的混合式学习模式仍有改进的空间,并希望在今后的实践中继续优化,提高培训质量,满足系统内教师的培训需求。 相似文献
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校园亚文化即传统校园主流文化之外的文化,是大学生价值观念、伦理道德、行为模式和其他方面所表现出来的特征之总和与概括。它与校园文化一道,对大学生的成长都起着重要的影响。通过关注和研究校园亚文化,探求高校学生工作新的切入点,创新高校学生工作模式,有助于更进一步了解大学生在学习、生活各方面显现出来的生理、心理、行为发展特征,为对大学生进行有效的思想政治教育提供帮助,促进大学生的顺利成人、成才。 相似文献
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为了优化教师的教育教学方式,优化学生学习英语的方式。2009—2012年,我带领备课组进行了校本（school-based）研究,从学校的实际出发,组织教师从事适合本校教育教学需要的行动研究活动,形成学校特色,促进教师专业化发展,为全体学生成长创造基础。集教学,研究,培训为一体。《重庆市教委关于进一步加强教育科学研究工作的意见》指出：“中小学教育科研要以课堂为现场,以教学为中心,以学生为主体,是教师充满思想的行动,是教师进行反思的方式。”杜威曾说：“教育是一种生活的方式,是一种行动的方式。” 相似文献