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相似文献
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1.
公众科学素养的重要性已经日益为大众所认识,大众传媒在培养和提高公众科学素养中的作用也日益凸显。进一步发挥大众传媒的科技传播功能,强化传播效果,是媒体自身发展的需要,同时也是培养和提高公众科学素养的要求。①农民工作为在城镇长期或短期务工的农民,是《全民科学素质行动计划纲要》所针对的重点人群之一,是我国公众科学素养提升较为薄弱的一环,  相似文献   

2.
公民科学素养与图书馆   总被引:2,自引:0,他引:2  
王维新 《图书馆学刊》2002,24(Z1):68-69
公民科学素养是国家发展的基础.提高公众的科学素养是落实科教兴国伟大战略的一项重要工作.一项关于公众科学素养状况的社会调查表明:在公众对科学术语和概念的了解程度,公众对科学研究方法和研究过程的了解程度,公众对科学技术对社会的影响的理解程度等方面,我国公众符合科学素养条件的人只占0.3%.  相似文献   

3.
公众科学素养的重要性已经日益为大众所认识,大众传媒在培养和提高公众科学素养中的作用也日益凸显。进一步发挥大众传媒的科技传播功能,强化传播效果,是媒体自身发展的需要,同时也是培养和提高公众科学素养的要求。  相似文献   

4.
现代化理论行为学派的开拓者英克尔斯认为,人的现代化是社会现代化的先决条件和价值目标。科学素养是衡量人的现代化程度的一个重要指标,调查显示目前我国民众科学素养较低,同时大众媒介又是我国民众获取科学知识的主要途径。作为公众"现代人格"的"放大器",媒介在培育公众的科学素养、促进公众的现代化人格养成中有着义不容辞的责任和历史担当,因此媒介应努力提升自身科学素养水平,并开拓提升公众科学素养的路径。  相似文献   

5.
科技飞速发展促使人们对电视科普节目愈来愈多的需求。因此,许多国家都非常重视对公众科学素养的培养。电视科普栏目是提高公众科学素养的媒介之一,更是进行科技知识普及的基础。就这几年我国的科普发展状况来看,虽然发展势头良好,但是依然存在一些问题,科教频道科普栏目设置量少,栏目分众不明确,制作能力有限,收视率低。这种局面严重制约着公众对科技信息和科普知识的获取,为解决这些问题,必须进行明确受众分化提高制作能力提供政策保障并加大资金投入。  相似文献   

6.
提高科学素养公众须要科普 进入新世纪,我们面临新的挑战.当今,国际竞争已不限于某个领域的竞争,说到底,是国家整体实力的竞争,是国家整体素质的竞争.公众科学素养水平,决定了一个国家在国际竞争中所处的位置.而科技普及的竞争,就是提高国民科学素养的竞争.专家指出,最基本的科学素养包括树立科学精神,对科学知识(术语和概念)、对科学的研究过程和对科学技术的社会影响基本了解.  相似文献   

7.
科技的发展促使人们对电视科普节目愈来愈多的需求。因此,许多国家非常重视对公众科学素养的培养。电视节目更是提升公众科学素养的有效途径。在我国科学水平以及公众的的科学素养不断攀升的情况下,公众对科普节目的要求越来越高。想要把科普节目做得好看,并为科学找到最适合的电视表达方式,达到广泛传播且有引领价值高度的效果,更是难上加难。于是,一档高科技、高质量、高品位的科普节目,由江苏卫视推出的国内首档大型科幻科普综艺节目《从地球出发》应运而生。  相似文献   

8.
媒体是强大的传播科学知识的工具,不断把人类创造的新知识、新技术、新思想和新理论介绍给公众,提高公众科学素养。正因这样,更好地向公众普及科技知识,是新时期对新闻工作者提出的新任务、新要求。  相似文献   

9.
图书馆应加强科普文献信息的开发与服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
科普献对于普及科学知识,弘扬科学精神,宣传科学思想,传播科学方法、提高公众科学素养等具有十分重要的作用。在现阶段我国国民科学素养不高的情况下,图书馆应利用自己得天独厚的条件.积极进行科普献的开发和服务工作.为“科教兴国”和两个明建设做出积极的贡献。  相似文献   

10.
随着科技的飞速发展,高新尖端技术正日益深入平常百姓家,生活中处处充满了学问。为紧跟时代的潮流,避免出现笑话,人们现在对科技比任何时候都关心。 然而另一个不容乐观的事实是,我国公众的基本科学素养还是比较低的,据一项调查结果表明,我国公众达到基本科学素养水平的比例仅为14‰,而欧共体国家1989年已达到4.4%;美国1990年达到  相似文献   

11.
9.公众科学素养明显提高;10.发现石器时代“核心家庭”.  相似文献   

12.
中国科协2010年底公布的第八次公民科学素养调查结果显示:2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,落后于日本、加拿大、欧盟等主要发达国家和地区的水平,这充分显示出中国人整体科学素养偏低。该调查还显示,中国公众最感兴趣的科学信息是医学与健康,选择比例为82.7%。调查同时显示,我国公民获取此信息的主要渠道是,广播、电视、报纸等传统媒体。由此可见媒体担负着普及  相似文献   

13.
据调查,中国公众具备科学素养的只有1.4%,远远低于欧美发达国家。同一份调查还显示,公众获取科学信息的主要渠道是新闻,电视成为首选,占到82.8%,这说明电视科技新闻对于提高公民的科学素养具有重要意义。目前,电视科技新闻报道存在着严重问题,显而易见.的有:  相似文献   

14.
我国科普网站SWOT分析及发展策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘萍  刘派  崔银河 《青年记者》2016,(32):55-56
科普网站依托于互联网技术,已经成为重要的科学传播阵地.目前,我国科普网站仍处于发展阶段,对我国科普网站进行SWOT分析并提出发展策略,有利于科普网站更好地普及科学知识、传播科学思想、示范科学精神与文化,有利于搭建科学与公众之间的交流桥梁,使公众的科学需求和质疑能够及时得到回应,有利于提高公众科学素养,促进我国国家创新体系高质量运行.  相似文献   

15.
[目的/意义]公众科学是指非传统意义上的科研人员、普通民众参与到科学研究过程的全新科研范式,是新型开放创新模式。分析公众科学的发展趋势与挑战,对我国开展公众科学具有一定的借鉴意义。[方法/过程]通过文献调研、典型案例分析、对比分析等方法分析公众科学的发展、典型公众科学项目、面临问题的基础上,提出发展公众科学的政策建议。[结果/结论]公众科学是一种新型开放创新模式,有助于推动开放科学发展,有益于公民科学素养的提高,有利于公众参与政府决策。应充分认识公众科学的巨大潜力,从政策层面推动公众科学的进步。  相似文献   

16.
丁文忠 《记者摇篮》2009,(11):84-84
电视是传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要手段。中国科协近年的公众科学素养调查表明,电视是公众获得科技信息的最主要渠道。回顾辽宁省科协创办电视科普栏目的体会,笔者认为科协组织利用电视媒体拓展科普工作新渠道具有独特优势。  相似文献   

17.
郭涛 《中国记者》2012,(2):96-97
在当前的科技报道中,一些"跑偏"的报道往往不易被觉察,在公众科学素养普遍有待提高的情况下,这些报道很可能导致公众对科学和社会的错误认知和理解。  相似文献   

18.
王蕾 《传媒观察》2015,(3):57-59
现代化社会,是科学技术高度发达的社会,是充满科学精神的社会。社会成员必须具备基本科学素养,才能成为合格的劳动者,才能运用科学方法进行个人决策,才能有效参与公共生活,才能了解人类文明、享受认识世界的愉悦。科学素养还是文化革新能力的重要构成。我国正处在从传统向现代转型时期,科学革命所引发的文化革新要扩大范围、提高力度,对传统文化产生持久、根本的影响,公众必须具备相应的接受能力。中国科学院将包括健康素质、文化素  相似文献   

19.
公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们能够实现“上天入地”,也很难持续不断地推动创新。 第八次中国公民科学素养调查显示,2010年,我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。  相似文献   

20.
在五花八门的电视节目中,科教节目可谓一枝独秀。随着科教在当代社会中作用的日益彰显和公众科学素质的不断提高,科教电视节目正受到人们的更多关注。在科学技术日新月异发展的今天,社会调查表明,我国公众已经开始认识科学,希望提高科学素养,增长自己的知识。电视是平民大众的媒体,电视科教节目是普及科学知识,宣传科学思想、科学真理,弘扬科学精神,启发诱导观众的科学思想的有效工具,在今天,电视仍然肩负着提高大众文化科学素质的历史责任。  相似文献   

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