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医学论文英文标题和摘要的书写 总被引：2，自引：0，他引：2
结合实例,从翻译时应遵循的原则、篇幅、用词造句技巧、时态语态和书写形式等方面概述了医学论文英文标题和摘要的写作规范。同时指出,提高英文标题和摘要的书写质量应把好作者、编辑、专业校译3关。 相似文献
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分析了青年编辑初入编辑学研究领域、尝试编辑学论文写作时的常见写作障碍并寻求解决方法,提出不能把写作的价值与发表的价值混为一谈。只有当青年编辑充分认识到写作的重要性,且不以论文能否发表作为衡量写作价值的唯一标准时,才能更好地迈过初始写作关。 相似文献
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学术规范期待"《芝加哥手册》" 总被引：10，自引：0，他引：10
美国的<芝加哥手册--写作、编辑和出版指南>,是美国各出版社和学术杂志对稿件要求的最常用的标准.在美国,用英语写作的学者对此手册都很熟悉[1],它成为人们共同遵守的规则.这种学术规范手册,使作者、编者及出版机构对保证学术成果的学术质量都有章可循. 相似文献
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说明了编辑应用文写作的意义,论述了编辑应用文写作的方法。认为要写好编辑应用文,重要的是要加强理论业务修养,提高语言表达能力,掌握文体写作规范。 相似文献
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阐明编辑应用文写作的意义,总结出编辑应用文写作训练的措施.认为:编辑应用文是开展编辑工作的工具,是展示编辑主体形象的标牌,编辑应用文的写作是提高编辑业务水平的重要手段;要写好编辑应用文,重要的是应加强理论和编辑业务修养,提高语言表达能力,掌握文体写作规范. 相似文献
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正编辑应用文,是编辑人员为处理编辑工作中的各项事务而写作的文字。编辑应用文的写作,能直接反映编辑的职业素养。出版专业职业资格考试的应用文写作题,与编辑实践密切相关,其答题要求与编辑日常工作中的规范和要求从根本上说是一致的,纵观近年来的写作题,大多考虑到要发挥应试者的主观能动性,题目设计得较为灵活,应试者可根据题干给出的条件,相对自由地创作构思,补充相应的内容。不过,对于参加初级实务的应试 相似文献
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专业出版需要具备专业知识的图书编辑,尤其是编辑大部头的学术著作时,编辑具有良好的专业素养是图书编校质量的基本保证.此外,编辑提前介入作者的写作过程,与作者共同制订规范的写作体例,能有效避免差错,对图书质量的提高有事半功倍的效果. 相似文献
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作者使用电脑写作之后,传统意义上"校异同"的依据--手写稿便失去了,校对、编辑工作面对的已是根据作者电子文档排版的清样,此时的编辑校对工作如何进行? 相似文献
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《芝加哥手册——写作、编辑和出版指南》(第16版)于2014年9月在高等教育出版社出版发行。作为一本堪称"写作、编辑与出版的百科全书",该书的相关规范与知识为广大作者和编辑提供了专业、权威的参考。本刊从2015年第3期起,对该书的精彩内容进行摘编连载,以飨读者。 相似文献
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编辑的"工匠精神"是保证和提升图书质量的关键.本文针对铁路教材的特点,从严把政治关,提升专业性,出版流程规范化、精细化,三个角度分析了铁路教材编辑在审稿加工中如何践行"工匠精神". 相似文献
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编辑的语言基本功差，很难加工出合格的新闻成品，更不用说优质品了。练好语言这一基本功，对报纸编辑，极为重要。求把语它合调知识报纸编辑担负着规范、纯洁语言的重任，在把好思想关、事实关的同时还要把好语言关。把好语言关，必须具有语言基础知识的扎实功民笔者曾在某报社的评报栏看到一位编辑的评报文章百m立编辑对“他什1走到哪里唱到哪里，推销到哪里。”一句中的“哪”，认为“‘哪’与邪’有区别，‘哪’是疑问不定词，多用于问句，代表未知2人，之事，之地，之物，而‘那’则是肯定指代周，它指其人其事其地。”所以，他认为上… 相似文献
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众所周知，媒体编辑要把好三关：政治关、事实关、文字关。作为基层县级电台，编辑要重点把好事实关。这是由于，一般来说，县级台现在的记者、通讯员基本也都是大中专毕业生，文字功底也不差。然而，一些分散在各个镇村、各个系统的特约记者、通讯员，或为追名，或为逐利，或为让编辑多用他们的稿件，常常故意夸大事实，这就要求编辑要重点把好事实关了。 相似文献
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应重视"总目次"和"索引"的规范编排 总被引：3，自引：1，他引：2
鉴于部分学报编辑对"总目次"和"索引"编排规范执行得不够严格,作者查阅了全国50种学报,并对照有关标准和规范,就各项内容做了量化统计分析,发现这方面存在不少问题.建议学报编辑重视并认真做好末期学报"总目次"和"索引"的编制工作. 相似文献
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