论《管子》气水思想对人居环境的影响     

饶平山 《科教文汇》2006,(1)

《管子》认为自然界万物都是气生化出来的,有气则生,无气则死;水是地之血气,城镇环境的选择得水为上,人居环境要“合和”。和乃生,如果不合就违背了自然规律。《管子》论气、水的思想对现代人们进行人居环境的设计具有指导作用。  相似文献   

从伦敦奥运会看竞技体育伦理价值的流失     

饶平  马勇  葛建南 《衡阳师范学院学报》2014,(5):101-104

文章对伦敦奥运会举办过程中竞技体育伦理价值流失现象进行了总结与回顾,并对体育伦理价值流失现象产生的机制进行了分析。指出,我们应借奥运圣火之光来规范、引导竞技体育正确的伦理道德。  相似文献   

完形填空试题精品范例练与析     

程国清  饶平荣 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)

(A)TheFlorida(佛罗里达)beachand1skylookbeautiful.A2oftourists(观光者)comehere3thenorth.4ofthetouristsisgoingtoswim.Soheaskshisguide(导游),“Arethere5crocodiles(鳄鱼)hereinthesea?”“No,thereis6,”saystheguide.“Thereare7crocodilesatall.”Thetouristisnotafraid.He8intothewaterandbeginstoswim.Thenheaskstheguideagain,“9areyousurethereisntanycrocodiles?”“Theyhave10sense(意识),”theguideanswers.“Theyareafraidofsharks(鲨鱼).”1.A.greenB.blueC.redD.black2.A.lotB.littleC.fewD.much3.A.inB.fr…  相似文献   

你会用英语表达吗?     

程国清  饶平荣 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)

一、根据图画内容,用所给的提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的四句话。每幅图只写一句话。1.WeiFang,ill,in,lastweek2.we,her,afterschool3.ourteacher,herlessons4.threedayslater,backtoschool,we,mostofthesubjects二、假如你是李华,请用英语给你的朋友Jim写一封信,告诉他上星期天你和全班同学去参观海底世界的情况。要求词数在80左右。参考词汇:miss,theUnderseaWorld,bybus,atnineoclockinthemorning,sharks,seaanimals,seaplants,loveseaanimals,protectthesea,hope,youcancomeandvisit,enjoyyourself三、假如你叫张强,请根据下面…  相似文献   

浅谈体育中的“运动惰性”     

饶平  熊曼丽 《体育师友》1991,(2)

在体育教学和训练过程中,我们常常会发现一些运动员表现出精神涣散、反应迟钝、能力低下、纪律松懈等现象,这种现象无论是出现在运动之前还是运动之中,都直接地影响着教学与训练的效果,我们通常将这种现象称之谓“运动惰性”。“运动惰性”狭义地讲,即懒得运动之特性:有懒、懈、怠之意。广义地说,“运动惰性”应从心理学、生理学的角度下定义。根据巴甫洛夫学派“保护性抑制”学说的观点,我们可以认为:“运动惰性”是大脑皮层,保护性非条件性抑制作用的体现,是任何时候都或轻或重地存在的生理现象。在我们看来,“运动惰性”的产生机制与中枢神经系统的兴奋与抑制很密切。目前认为,发生兴奋或抑制,取决于突触小泡所释放的化学介  相似文献   

A King Who Loves Fish(初三适用)     

饶平荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(10)

Once,therewasaking.Heneverateamealiftherewasnfishwithit.Butonedaytherewasabigstorm(暴风雨)andthefishermenwerenotabletocatchfish,sothekinghadnobreakfastannolunch.Thenheorderedhismentotelleverybodythatifanyonbroughthimafish,hewouldgivehimanythingthatheaskedfor.  相似文献   

贯彻实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实践研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

莫兰加  饶平  唐建倦 《北京体育大学学报》2005,28(5):669-670

如何紧扣新<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的指导精神,对当前高校体育教学进行改革创新?构建什么样的体育课程,才能有利于学生发展个性、增强体质、形成终身体育锻炼的习惯?通过"分定型"体育教学的实践,有效地解决了以上的问题.  相似文献   

体育核心期刊对阳光体育研究论文计量统计分析     

饶帆  邱海洪  饶平  王俊云 《黑龙江科技信息》2012,(12):211+40

采用文献资料、数理统计、计量分析等研究方法,对2007-2011年间发表在16种中文体育核心期刊上有关阳光体育研究的论文进行了计量分析与展望。结果为：发文量呈稳步增长态势,具体研究领域不均衡,单一研究方法较多,引文类型单一,引文量偏低,合著率与合著指数不高。通过对阳光体育研究论文计量统计的分析,探讨阳光体育科研现状,为阳光体育运动的进一步推广提供理论参考。  相似文献   

高校体育产业化的困境及对策探讨     

饶平  梁朱贵 《衡阳师范学院学报》2010,31(3):115-117

高校体育产业是高校体育教育可持续发展的重要部分,但我国高校体育产业发展状况不容乐观。文章分析了我国高校体育产业发展过程中面临的困境。提出了发展我国高校体育产业的对策．以期为促进我国高校体育产业的蓬勃发展提供参考。  相似文献   

基于SWOT分析的高校体育产业发展体制研究(英文)     

饶平  马勇 《衡阳师范学院学报》2008,29(6)

采用系统分析的方法,借助体育管理学的相关原理,以SWOT分析方法为媒介对高校体育产业的内部因素,包括优势因素、弱势因素、机遇因素和威胁因素进行系统分析;分析中发现高校体育产业发展体制的混乱是制约其发展的关键因素,继而建立了适合我国实际情况的高校体育产业发展体制模式.期望在体育产业蓬勃发展的大好背景下,为高校体育产业的发展提供参考依据.  相似文献