明清时期江南市镇的社会运行机制——以金山朱泾镇为个案的考察     

安涛 《安徽教育学院学报》2007,25(4):16-21

十六世纪,中国资本主义萌芽在江南诞生,江南市镇普遍兴起。朱泾镇从一般乡村聚落发展为唐代的集市,明代之市镇,特别是在明清时期,社会经济空前繁荣,确立了区域经济、政治和文化中心地位。此中除了其优越的自然条件外,其健全而有效的社会运行机制适应了当时以小农经济为基础的江南商品社会的发展。明清时期的朱泾镇依靠国家的力量和地方势力的积极参与,建立了良好的社会运行机制。  相似文献   

浅谈新闻摄影记者抓拍意识     

安涛 《新闻知识》2012,(8):96-97

1928年,世界新闻摄影的先驱莎尔蒙,以摄影记者身份出现于国际外交场合,创造了"小相机+现有光线+不干涉对象"即"抓拍"的摄影方法,并提出新的摄影美学观念——"向受众展示新闻现场的真实情况,表现新闻人物的现场真实形象,比影像清晰而形象呆板更具价值。"从此,抓拍这种摄影方法很快流行于世界各国。不可否认的是,新闻摄影的确是"抓拍"的艺术,而"抓拍"又恰恰是新闻摄影的关键所在。众所周知,新闻摄影是以摄影图  相似文献   

军队院校航空宇航科学与技术学科的改革与发展     

安涛  何宇廷  王卓健 《科技风》2022,(8):4-6,150

军队院校航空宇航科学与技术学科是我军航空兵部队建设的基础和保障,其建设水平直接关系到航空兵部队新质战斗力的生成和高素质新型军事人才的培养.本文以空军工程大学为例,通过总结航空宇航科学与技术学科建设的内涵和现状,分析学科发展过程中所面临的挑战和机遇,针对军队院校的主要特点,在人才培养、团队建设等各个方面,提出了促进学科发...  相似文献   

“主观战斗精神”的内容构成     

安涛 《天水师范学院学报》1998,(1)

“主观战斗精神”具有五个方面的内容:一、“人”的哲学思考和美学表现;二、创作过程中主体必备的心理素质及其能动表现;三、创作的动力源泉或人格保证;四、创作中主、客体发生审美联系的运动方式和结果效应;五、现实主义文学的时代特征和历史内容.  相似文献   

教育技术存在之解析     

安涛  高欣峰  李远航 《电化教育研究》2010,(11)

对教育技术存在方式的认识是一个制约教育技术发展的重大问题,存在论的两种认识为我们解读教育技术是什么提供了理论依据,人—世界的存在结构揭示了教育技术之世界、在之中、共在,教育技术的艺术化是教育技术的超越之路。  相似文献   

英加新体育教师培养模式对我国体育免费师范生培养模式的启示     

安涛  鲁长芬  胡海  罗小兵 《北京体育大学学报》2015,38(10):103-108

摘要：采用文献资料法,从培养目标、课程设置、培养方式三方面对英国、加拿大、新加坡三国中小学体育教师培养模式进行分析总结。基于我国当前的免费师范生政策,结合英加新三国中小学体育教师培养模式在培养目标、课程设置、培养方式上与我国的异同,在可借鉴相关培养中小学体育教师成功经验的基础上,提出：我国体育免费师范生培养模式在构建时应注重以需要“培养什么样的体育人才”为主导,注意培养目标的重新定位、细化;“对号入座”完善体育专业免费师范生培养的课程设置,推进小学与大学、中学与大学的有机衔接;落实“怎样培养体育教育人才”,建立体育免费生教育合作专线。旨在为我国体育免费师范生培养模式的构建提供参考与借鉴。  相似文献   

欠发达地区师专办学模式研究     

卢嘉鑫  杨亦明  安涛 《甘肃高师学报》1999,(6)

作为欠发达地区高等教育体系中重要组成部分的师范专科教育,在经历了近二十年的迅猛发展,并为中国九年义务教育的实施和地方经济的发展做出重大贡献后,面临着深化教育教学改革、选择最优办学模式的艰巨任务。因此,要在系统分析欠发达地区师专办学模式流变的基础上,提出一个模式选择的多维框架。  相似文献   

制造企业如何形成大数据能力赋能产品创新绩效？——CEO威胁认知与数字化支持行为的视角     

张振刚  叶宝升  户安涛  余传鹏 《研究与发展管理》2023,35(6):19-31

现有研究强调了企业大数据能力的作用，但缺乏探讨其如何形成以赋能产品创新绩效。依据“三参照点”与动态能力理论，遵循“CEO认知—CEO行为—企业能力—绩效结果”的分析思路，利用关键威胁与绩效衰退威胁认知分别代表“失败”与“损失”决策功能区，比较分析了两种不同程度的威胁认知通过CEO数字化支持行为形成制造企业大数据能力赋能产品创新绩效的机制差异。利用华南地区两时点调查的311家制造企业问卷数据，采用PLS-SEM工具进行实证检验，结论如下。关键威胁认知（失败）通过提升CEO数字化支持行为形成制造企业大数据能力赋能产品创新绩效的链式中介效应显著，而绩效衰退威胁认知（损失）的链式中介效应未得到支持，但能够提升关键威胁认知，进而促进CEO数字化支持行为形成制造企业大数据能力赋能产品创新绩效。跨群组比较分析表明，产业类型和企业规模会对以上发现产生不同影响。研究结论加深了威胁认知与战略行为关系存在异质性结果的认知，能够为制造企业形成大数据能力赋能产品创新绩效提供重要启示。  相似文献   

我国儿童三道互联网鸿沟现状及影响因素调查研究     

安涛  梁志远 《现代传播》2023,(2):67-77

互联网鸿沟可以分为网络接入沟、使用沟与效果沟三重鸿沟。研究调查发现，儿童的网络接入受到家庭社会经济地位的显著影响；在使用沟方面，网络素养受到家庭社会经济地位、学校信息化建设水平、信息技术教育和学习支持状况的显著影响，网络学习动机受到家庭经济状况、学校信息技术教育与学习支持的显著影响；在效果沟方面，儿童的网络学习效果和网络意识均受到学校信息化建设水平、信息技术教育和学习支持状况的显著影响。家庭社会经济地位不会对网络学习效果和网络意识产生显著影响。学校教育和学习支持对弥合儿童互联网鸿沟发挥重要作用，由此引发对布迪厄文化再生产理论的探讨。  相似文献