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21.
一、数学学困生的心理表现 在一个班级集体中,小学数学学困生的个性特点,思想等表现不同的类型,具体有以下几种:学习不得法型、贪玩懒惰型、知识断层型、情感中断型.在这些学困生中,他们的学习又表现其不同心理特点:  相似文献   
22.
21世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键.江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新精神的民族,难以屹立于世界民族之林."纵观国家民族发展的历史,谁创新,谁就前进、就发展,谁不创新,谁就倒退、就落后,最终不打自垮.  相似文献   
23.
1 技术创新的必要性和紧迫性   技术创新是有特定涵义的经济发展观.它是指在生产体系中引入“新的组合“,包括开发新产品、采用新工艺、开辟新市场、控制原材料新来源和实现工业新组织等,并在市场经济体制下,具体化为将科技潜力转化为经济优势的创新活动.……  相似文献   
24.
福泽谕吉是日本近代(明治时期)著名启蒙思想家、教育家。他主张通过教育使日本成为文明独立的国家。其主要著作有:《西洋事情》(1866~1869)、《劝学篇》(1872~1876)、《文明论之概略》(1975)等。这些著作的教育思想及他的义塾教育活功在日本教育界和学术界产生了深远影响。  相似文献   
25.
人民治黄以来,黄河防汛队伍主要由黄河防汛专业队伍和沿黄群众防汛队伍组成,实行的是专业队伍和群众队伍相结合,军、警、民联防的方针。这两支队伍在历年防御洪水斗争中均发挥了重要作用。改革开放以来,随着社会经济的快速发展,对黄河防洪保安全的要求越来越高。而当前防汛队伍的状况已不完全适应黄河防大汛的需要,  相似文献   
26.
本文分析了我国经济体制在所有制结构、企业制度、价格形成机制、政府职能、农业经营体制以及市场机制和宏观调控结合方式等方面的创新,并对创新做出正确的判断.  相似文献   
27.
民族传统体育属民族文化范畴 ,民族传统体育专业教育具有鲜明的民族性 .开发民族传统体育是当代体育教育改革的必然趋势 ,具有良好的社会和经济价值 .然而 ,在现有的条件下 ,开发民族传统体育必须制定明确的教学目标 ,从本地的教育实际出发 ,尽可能地协调好各方面的制约因素  相似文献   
28.
近年来,学生习作中“套作”、“千篇一律”的现象比较严重,有的同志因此而怪罪于仿写,认为仿写束缚了学生的思想,使学生处于被动地位,导致了学生作文的千篇一律,所以得出结论:仿写不是好办法。  相似文献   
29.
“玩具是儿童的天使”。我发动孩子从自己家里带来各种玩具,启发幼儿办起了“玩具商店”。孩子们可高兴啦!纷纷把自己心爱的玩具送到了班里,有火车、大小飞机、各种枪、坦克、娃娃、猫、狗、猴、小熊爬梯子等等,琳琅满目,真可胜过大百货店的玩具柜了。在游戏中,孩子们轮流扮演售货员和顾客,或其它角色,主动用普通话学说礼貌用语。孩子们在“商店”买到各自心爱的玩具后,很高兴地做起了游戏:有的拿着枪、坦克学做解放军跟敌人打仗:有的拿着飞机、汽车、摩托车、学做驾驶员;有的学做爸爸妈  相似文献   
30.
“研究性学习”作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,可谓是我国当前课程改革的一大亮点。它的出现,使课程设置呈现多元化,体现出鲜明的时代色彩,是基础教育的一个重大的理论与实践课题。它的确立,不仅意味着一种新的课程形态的诞生,更重要的是标志着现代课程观念的形成。它给教育观念、教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、学习方式等带来新的变革。研究性学习的开展,对推进实施以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育具有深刻的现实意义。一、有利于推进课程改革长期以来,…  相似文献   
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