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71.
行动研究与成人报刊阅读教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
行动研究是一种倡导在日常教学中开展研究的教学理论实验方法。在成人英美报刊阅读教学中运用行动研究方法,不仅有利于促进课堂教学的改进和提高,同时也使教师在实践中增强了对成人教学的自我意识,建构起自己对成人教学的理解。  相似文献   
72.
从114名学习者的隐喻能力及其2篇二语作文词汇使用丰富性的调查研究来看,可以得出以下3个结论:1、他们的莫、汉隐喻能力总体偏低;2、二语作文词汇变化性和复杂性总体上都不理想;3、英语隐喻能力与其两篇二语作文词汇变化性和复杂性都呈正相关,但其汉语隐喻能力仅与两篇二语作文词汇变化性呈正相关。积累常规隐喻词汇表达、引入解释隐喻的理论以及将拓展隐喻能力与读、译、写结合是改善二语词汇的教学思路。  相似文献   
73.
汪琴  刘富丽 《台州学院学报》2011,33(5):37-39,59
从海明威长篇小说的语料库检索结果与分析来看,海明威小说偏爱短段落,句子结构简单,较少使用复杂句型;对词汇的使用尽量选择常用动词,较少使用形容词和副词;喜欢用明喻和象征等手法将自然的东西来表达深层次的意义。从客观角度检验和证实了海明威“寓丰富于简洁”的写作原则。  相似文献   
74.
学生打架,影响广泛深远,令人头疼.惯常的做法,常常为处置而处置、治标不治本或药不对症.作为教育现象学的研究,关注学生的生活体验和行为意义.首先"全景跟进式"呈现"我"作为班主任对"阳阳"打架事件处理的案例;其次从"阳阳"打架行为入手,揭示"伪强者"自卑、脆弱、迷茫的生活体验;然后尝试"摆脱"传统判断标准,"否定"惯性思维方式和"切入"现实生活情景等方面洞察"伪强者"心路历程;最后在体会"伪强者"渴望变强心声基础上,提出通过真诚对话和予其所需,为"伪强者"如何变强指明了方向.  相似文献   
75.
体验似乎是瞬间完成的,实际上,人的体验过程蕴含着多次思维的冲突、修正和重建,只有当学生经历整理知识应用过程,体验知识间的联系和区别,才能让学生的体验不流于形式.因此,数学课堂关注学生的情感体验尤为重要.如何在教学中让学生得到很好体验呢?下面谈谈自己的认识和体会.  相似文献   
76.
CALIS学科导航库是国内高校系统合作建设的多学科导航门户,由于其建成后疏于维护以及系统平台不完善等原因,造成使用效果不理想,用户认可度和利用率低。CALIS导航库要想在未来谋求健康持续发展,必须改变现有的建设理念和组织管理模式,并从提高系统智能性和门户的开放性、完善标准规范、加强合作建设等方面入手,以改善资源发现、选择、更新及组织利用的速度和效率,提高数据质量,将其真正建设成为用户可信赖的质量可靠、数量丰富、更新及时、方便易用的网络学术资源导航数据库。  相似文献   
77.
随着基督教国教地位的确立,基督教思想融入了罗马婚姻制度中,改造了罗马婚姻观,使婚姻建立的基础从延续家族宗祀演变为情爱。与此相应,罗马结婚制度、离婚和再婚制度都因基督教婚姻伦理观的影响发生着变革。然而,由于罗马皇帝在采信基督教信仰的同时保留了罗马传统习俗,加之基督教会从属于罗马帝国,因而基督教只能影响婚姻制度某些部分,而不可能使之基督教化。  相似文献   
78.
汪琴 《教师》2009,(23)
"少年强别国强",加强"90后"学生责任感教育是时代赋予中学地理教师的重任.基于地理学科对加强"90后"学生责任感教育的优势,在教学过程中地理教师应尊重学生身心发展特点,抓住学生责任感养成的机会,改变传统评价方式,经常指导学生参加社会实践活动.  相似文献   
79.
在练习册或测试卷上,经常出现“()的天空”之类开放型的填空题,结果学生的答案是多元的。主要原因是看似简单的填空题,给学生提供了一个非常广阔的思维空间,使学生对事物多角度的感知能够纷呈再现。由此我想到,借鉴“开放型的填空题”,尝试设计“开放型的板书”,以便引导学生多  相似文献   
80.
“动静结构”是传统复式教学的典型特征。运用这一模式,有利于调控组织课堂,有利于非智力潜能的发挥,有利于自主学习能力的培养。但是,在这一模式中,不同年级的学生之间几乎是割裂的,原本可以有效利用的一些教育资源没有实现共享。运用“垂直互动”教学模式,打破年级与学科间的  相似文献   
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