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41.
通过对欧亚男排实力失衡现状的思考,以及对缩小欧亚男排实力差距的合理有效途径的探讨,从奥林匹克公平竞争精神出发,提出规则修改的几个具体设想.旨在通过所提出的对策,在一定程度上有效地缩小欧亚男排差距,促进世界排球运动的发展. 相似文献
42.
从第28届雅典奥运会试析我国竞技游泳的现状及发展对策 总被引：4，自引：0，他引：4
杨洋 《成都体育学院学报》2005,31(1):73-75
采用文献资料法和数据统计法,分析了现阶段世界竞技游泳的格局,针对我国竞技游泳水平滑坡的现象,指出我国近几年竞技游泳滑坡的原因及存在的问题.各级主管部门应始终坚持贯彻执行各项体育方针政策,强化奥运战略;挖掘游泳后备人才,创建人才培养基地;建立科研训练基地,加强对"反兴奋剂"的研究;增强教练员的综合素质,提高科研能力. 相似文献
43.
刘北湘 《首都体育学院学报》2005,17(3):121-123
运动技术录像解析是运动技术分析中的重要手段,也是大学体育专业学生应该了解和掌握的重要知识技能。但是由于受到各种条件的限制,与教学配套的相关实验并没有得到很好的实施和推广。为适用教学和实验的需要,改善当前的教学条件,作者设计了这样一个可用于运动技术录像解析教学实验的辅助软件。软件经实际使用收到了较好的教学效果。本文就是对这个软件的情况进行介绍,希望能得到同行的关注和见解。这个软件的意义并不在于理论上,而在于它的新型实用方面。 相似文献
44.
对篮球运动本质、特征及规律的再探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
李明达 《北京体育大学学报》2005,28(6):834-837
以篮球运动基本理论为研究对象,在杨桦教授的研究基础上对篮球运动基本理论中的三个核心支点--本质、特征、规律再做进一步的探讨,对其中的本质作重点研究,旨在揭示一切形式上的篮球运动共同的本质、特征及其规律,进而完善和重新构建篮球运动理论体系. 相似文献
45.
藤球运动作为现代竞技赛场上的新客,首次登上亚运舞台,立即以它的高难技巧和特殊运动形式,将其独具的魅力尽展于众,引起人们的浓厚兴趣和普遍关注。这次参赛的几支东南亚球队,在过去历次国际藤球大赛中均名列前茅,无疑代表着当今藤坛的最高水平。东亚藤球运动虽然起步较晚,但近年来通过频繁的国际交往与大力发展,技术水平得到迅速提高。为了掌握藤球运动的客观 相似文献
46.
体育教学与智育教学是不同“类”的教学。体育教学的内容是关于行为操作的方法体系；体育教学内容的动作技术是一种“外在”的行为要求；体育课是以“学生为中心”的自我体育实践；体育课的教学程式是“四环教学法”。 相似文献
47.
关于藏族参与奥林匹克竞技的人类学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对藏族青少年体质、身体形态、生理、心理等指标的测试，运用体质人类学和文化人类学对此进行研究，指出藏族人参加奥林匹克竞技运动的特点。 相似文献
48.
撑竿跳高技术的发展及其展望 总被引：2，自引：0，他引：2
撑竿跳高近百年来发展异常迅速，它是田径运动中破纪录次数最多的项目，本文着重论述撑竿跳高技术的发展，从世界到中国，从原始跳法到当今最先进的技术，以及技术发展的各阶段各时期的主要特点、代表人物等，在此基础上对今后撑竿跳高运动发展的趋势作较为深入的分析和展望。 相似文献
49.
刘建和 《成都体育学院学报》1992,(1)
时代要求我院在竞技体育方面投入到全国乃至更大范围的竞争中。要想在竞争中获得优势,就必须制定和实施竞争战略。本文运用系统分析法和逻辑对比法,对我院竞技体育竞争战略的确立和实施进行初步研究,以期为领导决策提供参考。 相似文献
50.
排球垫球教学中条件控制教学法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
初学正面垫球时,学生常常忽视预置姿势,过多依赖手臂捞击垫球,对蹬地跟腰送臂的协调发力概念不清,给顺利掌握这一技术带来一定困难。笔者对正面垫球采用以简易教具为条件控制的教学进行探讨,让初学者每次垫击练习的预置姿势、击球点、协调用力等关键环节都固定在正确动作范围之内。通过实验对比和对学生考试成绩的统计分析,结果证明在正面垫球教学中运用条件控制法,能使学生更快、更有效地掌握技术,提高教学效果。 相似文献