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语言是人类交流和传播信息最重要的工具，幼儿时期是语言发展的重要阶段，语言教育是幼儿园教学活动的关键。如何让孩子们学会听、说、读、理解，用正确的语言表达自己的心情和愿望，用恰当的语言与人沟通交流，同时能更好的接受教师传授的知识和学问，是每个幼儿园老师都需要研究的问题。 相似文献
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正在幼儿教学中,数学学习对于幼儿的发展有着重要的意义。然而有的幼儿对数学学习不感兴趣,导致数学教学效果不佳。对此,教师要不断优化数学教学过程,丰富数学学习内容,想方设法激发幼儿学习数学的兴趣。一、数学教学与艺术活动相结合将数学教学与美术活动相结合,能够使数学知识变得具体、形象,有利于激发幼儿学习数学的兴趣,促进幼儿对知识的记忆。例如,在教学"有趣的图形"这节内容时,教师可以将数学教学与美术活动 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
提出了在语文教学中恰当地运用范读这一教学手段会增加语文及语文教学的魅力的观点。认为通过教师的范读,引领学生走进作者的情感世界,与作者产生情感共鸣。多元范读,帮助学生品出作品不同的意境。通过美读触发学生想象,让他们感受作品美。教师范读是既符合现代语文教学理论又是行之有效的教学方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
数学教学不仅仅是数学知识的教学,而且还是数学思维的教学。在课堂教学中教师的角色不仅是教数学知识,更要注意培养学生学习数学知识的技能和方法。就如何在小学数学教学中培养学生创新能力进行了探讨,并提出了相关策略。 相似文献
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思想品德课是中学德育教育的主渠道，根本目标在于通过学生理论知识的学习，培养学生优良的行为习惯、好的思想品质、加强道德修养，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。那么如何引导学生形成正确的学习动机、端正学习态度、激发学习兴趣，也就是说在思想品德课教学中如何调动学生学习积极性、增强吸引力的问题。这也是检验思想品德课教师教学思想和教学技能的重要方面。下面笔者从以下四个方面浅谈自己的教学体会。 相似文献
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一、激发兴趣,转变认识
1.突出知识性,满足学生的求知欲望
开展耐力跑教学教师应从理论上帮助学生了解耐力跑教学到底应该＂学什么？怎样学？为什么学？＂坚持耐力跑的锻炼能增强心血管系统、呼吸系统、神经系统等的功能。 相似文献
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英语,就像是学生手中的幼苗一样,等待着学生的呵护与管理,在学生的手中扎根发芽,开出不同的花来。学生学习英语,能够证明自己,丰富自己,拥有光明的未来。但是,部分学生在英语课堂上,缺乏主动探索的意识,难以燃烧自己的学习激情,完成英语的挖掘。中职英语教师激发学生的学习激情,能够改善学生的这一状况。教师可以通过分析学生的学习问题来提出相应的教学指导,增加学生在课堂表现的机会,唤醒学生的自觉性。 相似文献
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综观新的《数学课程标准》中的“四基”和“四能”，与以前的课程标准相比，新课标更强调学生的基本活动经验，更强调以学生为主，真正让学生动起来．笔者根据高三学生在复习立体几何时的教学情况及对近几年广东高考数学题的思考撰写了此文． 相似文献