全文获取类型
收费全文 | 8804篇 |
免费 | 181篇 |
国内免费 | 180篇 |
专业分类
教育 | 1276篇 |
科学研究 | 135篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 5607篇 |
综合类 | 2122篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2022年 | 62篇 |
2021年 | 161篇 |
2020年 | 228篇 |
2019年 | 100篇 |
2018年 | 132篇 |
2017年 | 149篇 |
2016年 | 200篇 |
2015年 | 209篇 |
2014年 | 390篇 |
2013年 | 728篇 |
2012年 | 597篇 |
2011年 | 647篇 |
2010年 | 443篇 |
2009年 | 437篇 |
2008年 | 531篇 |
2007年 | 689篇 |
2006年 | 581篇 |
2005年 | 545篇 |
2004年 | 508篇 |
2003年 | 422篇 |
2002年 | 347篇 |
2001年 | 275篇 |
2000年 | 215篇 |
1999年 | 165篇 |
1998年 | 115篇 |
1997年 | 101篇 |
1996年 | 54篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有9165条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
健美操对学生心理素质的影响 总被引:14,自引:1,他引:13
刘宁 《北京体育大学学报》2002,25(6):763-765
运用实验对比的方法,通过进行有效的健美操训练,对120名在校大学生采用问卷调查的形式,进行了专门心理素质(表现力、自信心、形体语言的运用、大脑机能心理的稳定性等)的考查,结果表明,健美操专项课的开设,对大学生心理素质的培养提高起着重要的作用;学生对自己能力等方面增强了信心,在个性上逐步走向成熟健康稳定,为大学生的终身心理素质奠定了良好的基础. 相似文献
162.
高校教师参与健身运动的现状调查分析 总被引:9,自引:0,他引:9
葛宁 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):123-125
通过对淮安市 2所高校教师参与健身运动的状况进行调查 ,结果表明 :教师实际参与健身运动的现状不尽如人意 ,被调查教师中参加健身活动 3次 /周以上者仅占 12 .4%,教师日常健身活动的组织与开展相当薄弱 ,教师健身的环境和条件不良等 ,指出造成教师健身不良现状的主要因素为 :领导重视不够、组织与管理不力和教师参与健身的意识差等。并提出改善教师健身状况相应的对策。 相似文献
163.
体育院校创办群众体育俱乐部探索 总被引:2,自引:0,他引:2
全国健身计划“要求健全群众体育的基层组织形式,认为体育院校作为体育发展的主力军,通过兴办群众体育俱乐部,充分利用现有体育专业人才和体育场馆设施为社会服务,探讨一种新的群众体育组织形式,来推动全民健身计划的实施和加快体育产业化进程是十分必要和可行的。 相似文献
164.
关于女大学生参加健美操俱乐部锻炼的社会动机探究 总被引:11,自引:5,他引:6
王佳丽 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):24-26
通过对南京市六所高校女生参加健美操俱乐部锻炼动机的调查,结果发现高校女生参加健美操俱乐部锻炼的社会动机主要有审美动机、交往动机、能力显示三大类,对比分别作详细介绍。 相似文献
165.
通过对南京市各类成年人群参加锻炼的次数、时间、项目、场所及不锻炼原因的调查,得出相关的分析和结论。 相似文献
166.
本通过国内外的献资料研究,并结合最新的心理研究成果,认为:活动动机是影响人们参与体育活动的重要因素;影响体育锻炼的活动动机的心理因素是多方面和多层次的,其中主要有目标刺激方面的、行为方面的、认知方面的以及社会环境方面。而且,这些因素贯彻于活动的始终;有些心理因素不仅有利于促进体育锻炼,而且对人的健康成长都会产生积极影响。 相似文献
167.
体育教学中培养大学生自我锻炼能力的尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
王艺武 《河北体育学院学报》2002,16(1):44-47
介绍了在体育教学中培养大学生自我锻炼能力的措施与方法,分析了自我锻炼效果评价的标准,在使大学生掌握科学的锻炼方法,为终身参加体育锻炼奠定良好的基础。 相似文献
168.
社区体育发展是实施全区健身计划中的重大任务,随着体育文化的社会性渗透,社区体育开展的热火朝天,但缺乏足够的活力。本文旨在提出社区体育发展的策略和建议,为其进一步发展提供参考。 相似文献
169.
在对我院的中青年师资队伍现状分析的基础上,提出中青年教师队伍建设的建议:(1)提高中青年教师的思想政治素养和职业道德修养;(2)以学院整体发展目标为出发点,提高中青年教师的综合素质和专业水平;(3)建立和完善激励机制,为中青年教师的成长创造良好条件;(4)建立合理的分配机制,重视和加强中青年学科带头人的培养;(5)加强中青年教师科研能力的培养。 相似文献
170.
运动处方在高校排球选项课教学中的作用 总被引:7,自引:0,他引:7
通过健身运动处方教学模式与传统体育课教学模式的对比实验,论证在高校排球选项课中实施健身运动处方的可行性和实用性,为素质教育的体育教学改革提供借鉴。 相似文献