全文获取类型
收费全文 | 739篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 634篇 |
科学研究 | 45篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 41篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 30篇 |
2013年 | 74篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 70篇 |
2005年 | 45篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有750条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
由线性递推公式求数列的通项 总被引:1,自引:0,他引:1
毛建生 《泸州职业技术学院学报》2009,(1)
由线性递推公式求数列的通项,在高中数学考试,大学数学考试经常出现。特别是计算机软件设计中应用更是广泛。本文就高考数学中出现的线性递推公式求数列的通项的问题,通过初等数学和高等数学来解决。体会它们的相同和差异特点。 相似文献
142.
王征国 《济宁师范专科学校学报》2009,30(1)
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的创新成果。它主要围绕着三大基本问题和三大规律展开:对什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题,揭示了社会主义建设的以人为本律、和谐发展律和共建共享律;对建设什么样的党、怎样建设党的基本问题,揭示了共产党执政的民心向背律、法定程序律和能力适应律;对实现什么样的发展和怎样发展的基本问题,揭示了人类社会的全面发展律、协调发展律和可持续发展律。 相似文献
143.
邓峰 《贵阳师范高等专科学校学报》2008,3(4):33-38
我国现行信用担保业立法理论准备不够、立法层次低、效力不足、互相冲突、缺少“立行之规”,制约了行业发展,亟待完善相关立法。信用担保业立法的基本原则应为诚实信用原则、公平原则、支持发展与防范风险相结合原则,宜采大陆法系专门立法的单行法模式并以法律的形式出现,以强行性法律规范为主,对不同性质的信用担保机构、不同类型的担保业务分别调整。 相似文献
144.
通过对我国大陆与台湾图书馆网络咨询知识问答库的调查,从网络知识问答 库的组织与管理两方面着手,在问题的限定、问题的分类、问题与答题的著录、问答的 检索四个环节进行比较研究,发现两岸图书馆在上述环节中存在着或多或少的不规范性 问题及一定的差距。并针对分析研究提出相应的规范要求。 相似文献
145.
王翠萍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,19(3):99-101
高校法律基础课教学存在许多问题。改进法律基础课教学 ,应以增强大学生社会主义法律意识为目的 ,将法律意识的强化作为教学过程的重点 ;以教材内容为依据 ,也要结合实际作相应的增删或变动 ;要运用多种丰富新颖的教学方式 ,吸引学生参与 ,发挥学生主动性 ;应将考试与学生素质的培养结合起来 ,“知”“行”并重 ,齐抓共管。 相似文献
146.
张恩胜 《鞍山师范学院学报》2000,2(1):79-81
提出了在FoxPro应用程序中可能出现的2000年问题,并给出了它的解决办法及以后编写FoxPro应用程序应注意的问题。 相似文献
147.
改革类材料分析题在高考文综试卷中一般属于选做题,并且每年基本都不缺席。因为改革类材料分析题考查的知识点不在学生日常重点复习的改革知识范围之内,所以说很多考生拿到试卷时会有无所适从之感,不知道从哪个方向回答,也不知道如何与课本知识联系。这就需要历史教师充分分析改革类材料分析题开放性、多样性等特点,并且通过带领学生研究历年高考真题、培养组织答案能力等措施提高学生对此类问题的解答水平,以期取得改革类材料分析题的高分。 相似文献
148.
张宇宏 《包头职业技术学院学报》2020,(1):34-38
文章通过对4所师范类国家级示范教师发展中心工作的目标、内容、结果、特色的梳理,了解教师发展服务支持的四个疑问、四个转变,以及提出师范院校如何更好地为教师发展提供服务支持的四个创新。 相似文献
149.
为探讨关键反应训练法对自闭症儿童主动提问技能的干预效果,采用单一被试研究中的跨行为多基线实验设计对一名自闭症儿童的物品主动提问、人物主动提问、地点主动提问等三个主动提问技能进行干预。研究结果表明关键反应训练法对自闭症儿童主动提问技能具有立即效果、维持效果和类化效果。为此,可以应用关键反应训练法对自闭症儿童进行训练。 相似文献
150.
通过对我院三届共150份篮球普修理论试卷的研究,从试卷的难度、区分度、信度、效应等统计学指标着手,对命题的内容、比例及方法进行分析对比,分别找出试题与标准化试题的差距,以便改进并制定出较为合理的命题方法,使篮球普修理论考试更趋标准化、科学化。 相似文献