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91.
以通过网络媒体观看过CBA的大学生为调查对象,采用文献资料法、数理统计法和结构方程模型分析法,探讨其线上观看CBA满意度的影响因素。构建出包含4个潜在变量、6个构念潜在变量和24个观测变量的CBA联赛线上观众满意度模型,研究结果显示:在潜变量中,观众期望对观众满意度影响程度最大,其次是直播感知质量;6个构念变量中,直播服务期望比赛事本身期望、视觉质量比互动质量、产品价值比体验价值影响程度显著;观众满意度4个指标中,“我经常观看CBA”对观众满意度的影响程度最大。  相似文献   
92.
公共体育服务作为当前构建服务型政府的重要内容,是政府实现体育职能的重要路径。主要从政府体育职能定位及价值取向、组织结构、财政投入和公共服务满意度等视角,梳理了我国政府体育职能的演变以及评判标准,在此基础上通过问卷调查,对18个主要因素采用因子分析法构建了服务型政府体育职能三级评价指标体系,为科学评价、测量政府体育职能提供参考。  相似文献   
93.
倪丹 《科教文汇》2014,(30):57-58
随着我国高等教育进入大众化阶段,省内众多高校的化工专业也在不断扩大教学规模。虽然根据高等教育服务产品的特征,化工专业人才的培养首先要满足化工专业受教育者(学生)的教育消费需求,但不能仅仅局限于受教育者个人,而应该将化工行业用人单位和社会等主体纳入化工专业人才培养的满意目标。本文从化工专业人才培养的多主体范畴,将对"化工专业毕业生对高校的满意度"以及"化工行业用人单位对毕业生的满意度"等角度进行多主体的满意度研究。  相似文献   
94.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对沈阳市乒乓球爱好者的参与动机及满意度进行调查研究,结果显示:沈阳市乒乓球爱好者参与乒乓球运动的主要动机是增进健康,他们对乒乓球场馆的服务态度很满意,对场馆的硬件设施不满意。建议场馆管理者可以通过提升硬件设施、开设不同等级学习班、举办比赛等方式提升场馆自身的竞争力。  相似文献   
95.
以问卷调查的方式对医务人员利用医院图书馆信息资源目的、信息资源的途径及信息服务的满意度现状进行调查与分析,分析总结医务人员利用图书馆信息资源和信息服务中存在的问题,提出了更好地满足读者信息需求的建议。  相似文献   
96.
Wuthering Heights,the great novel by Emily Bronte,is not a simple story of revenge,it has more profound implication.The goal of this paper is to analyze the emotional world of Heathcliff in different times:childhood,youth adults and revenge period.Through analyzing Heathcliff 's character and living experience of these three periods,it generalizes his emotional world in different times to show and illustrate the theme of the novel.  相似文献   
97.
探讨我国高水平手球队凝聚力是否对教练员领导行为、运动员角色投入与运动员满意度具有中介作用。赛前使用群体环境问卷对160名参加全国女子手球锦标赛的运动员进行凝聚力测试,赛后使用运动领导行为量表、运动员角色投入问卷、运动员满意度问卷对上述运动员进行了测试。运用Baron和Kenny(1986)线性回归分析方法对凝聚力的中介作用给予检验。结果表明,运动员所知觉到的领导行为和角色投入对团队成绩满意度、团队一致满意度影响显著,但该影响由于凝聚力的加入而变小或变得不显著。说明凝聚力对领导行为、角色投入与团队成绩满意度、团队一致性满意度具有中介作用。  相似文献   
98.
本研究采用自编问卷,对全国六省市的131名聋校毕业生进行了调查。问卷内容包括:家庭背景、工作状况、社会支持(包括社会福利、教学支持、家庭支持、交友情况等)、主观满意情况。研究结果显示,聋生在人际关系、生活以及工作方面的主观幸福感和生活满意度都比较高。家庭因素、社会支持水平以及聋生人格特点等能较好地预测个体主观幸福感和生活满意度。  相似文献   
99.
在日趋激烈的市场竞争中,如何稳定优质客户并充分挖掘其客户价值,对于企业来说显得尤为重要,“一对一”营销比传统的“一对多”营销更具优势,它通过与每个“顾客份额”高的客户(即优质客户)的互动对话,从而将其客户价值发挥到极大化。这有助于企业尤其是中小企业逐步积累经验与资本,在“一对一”营销的基础上,发展更多的客户,把市场做大做强。  相似文献   
100.
The aim of this study was to investigate the relationships between aspects of organisational communication and dimensions of job satisfaction and general organisational commitment. Participants were 358 staff members from 35 government primary schools in the state of Western Australia, who completed a survey comprising the Organisational Communication in Primary Schools Questionnaire, the Teacher Job Satisfaction Questionnaire and a five item general organisational commitment scale. Factor analyses established 13 aspects of job satisfaction and 9 dimensions of job satisfaction. Multiple regression analyses were used to investigate interrelationships. The findings suggest several aspects of organisational communication were related to job satisfaction and organisational commitment. This article concludes with implications for future research with regard to communication and for the maintenance of optimal levels of job satisfaction and commitment in schools.  相似文献   
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