协同搜索过程中用户交流内容与模式研究     

张璐  张鹏翼  刘畅 《图书情报知识》2020,(3):51-62

[目的/意义]旨在分析协同搜索用户在信息搜索任务过程中的交流内容与模式,从而理解协同搜索用户的关注重点与搜索过程。[研究设计/方法]基于书籍交互检索平台(CLEF-Social Book Search)设计实验,共招募18名被试完成两种搜索任务,通过录音记录对话并对其进行编码和分析,总结交流内容特征和模式。结合任务类型、认知类型组合、服务器记录的搜索交互行为日志以及问卷收集的搜索体验进行了探索分析。[结论/发现]从交流内容上看,协同搜索用户主要理解与评判书目信息、商讨搜索任务计划;比起认知类型不同的用户,相同认知类型的用户在操作交互方面交流更多,在评判决策方面交流较少。交流模式依据讨论内容比重可分为理解评判型、评判主导型、均衡交流型三种,评判主导型用户的任务完成满意度最高。[创新/价值]协同搜索用户的交流反映出搜索过程中需要与同伴商讨协同的焦点,也是需要系统提供协助的重点,给协同搜索系统设计提供一定参考。本研究针对协同搜索的交流内容设计的编码系统对相关的协同交流研究也有借鉴意义。  相似文献   

盟约构建:班级自主管理着力点     

张璐  刘志华 《中小学德育》2020,(5):15-18

班级盟约的构建能够帮助班主任在班级管理过程中超越工具理性并回归道德理性正途。分布式领导理论指导下的班级盟约构建应以共同愿景为基点,以公正善行为准绳,以合作共享为依托,以生命成长为旨归,使学生拿起自制与责任,成为班级自主管理之领导者。  相似文献   

生命的行程——读斯科特探险日记《最后的跋涉》     

张璐 《中学生(作文版)》2005,(5)

很多事情,如果没有亲身经历,就不会真的明白。遗憾的是,我们不能亲身经历每一件事。所以我们只有去读经历过的人所讲述的故事,读他们的回忆,读他们的笔记,从那里感受到一点点我们不知道的生活,体会到一点点他们的  相似文献   

叶克斯-道得生定律在文言文教学中的运用     

胡旭苗  张璐 《中国科教创新导刊》2007,(24):96

文言文的背诵对增强学生的学习能力有着重要的意义,克服学生在背诵文言文过程中的畏难思想,增加学生学习文言文的兴趣,是每一位语文老师所要思索的现实问题.本文从心理学角度入手,探讨了学生背诵过程中心理发生规律,试图结合叶克斯道得生定律,突出背诵过程中的"巧"字,提高学生背诵的效率,从而促进学生学习的积极性.  相似文献   

对习作教学的思考与探究     

张璐 《中学生电脑》2021,(1):68-68

习作教学是小学语文教学的重要部分,统编版教材充分体现了语文学科自身的规律,教师要准确把握教材变化,在习作教学中有效提高小学生的语文核心素养。  相似文献   

浅谈互动教学在数学课堂教学中的应用     

张璐 《课堂内外(高中版)》2021,(1):52-52

随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式在教学过程中经暴露出了很多问题,落后的教学方式已难以适应当下的社会发展。因此,广大教师要果断出击,摒弃传统的填鸭式教学模式,不断改革创新自身的教学方式。互动式教学作为一种全新的教学方式,能够真正意义上地提高教学效率。基于此,本文重点分析了互动式教学在高中数学课堂中的应用,提出了互动式教学存在的问题以及有效的解决办法,仅供各位参考。  相似文献   

中医药文化与医学生“不忘初心”教育研究融合的价值分析     

熊文娇  陈冠宜  苏腾伟  何思佳  张璐 《教师》2021,(2)

"天人合一""大医精诚""以人为本""调和致中"等是中医药文化与医学生"不忘初心"教育共有的价值取向,是中医院校开展思政教育和医学生提高人文素养的重要源泉。文章通过深入挖掘中医药文化内涵和"不忘初心"的时代意义,分析中医院校"不忘初心"教育中融入中医药文化的价值,激发医学生对医生职业的"敬畏"之情,让"医德树人"成为医学院校"立德树人"教育的初心。  相似文献   

在知识经济时代中提升图书馆员素质     

张璐 《图书情报通讯》2007,(2):16-17

21世纪是只经济蓬勃发展的时代，图书馆员在知识经济活动中将会起到比以往更重要的作用。本文通过分析知识经济对图书馆的挑战，提出图书馆员应具备的素质及提升的对策。  相似文献   

对构建吉林省生态经济产业的探索     

张艾  张璐 《现代情报》2006,26(9):204-205

中央提出建设社会主义新农村的重大历史任务，是关系我国现代化建设全局的重大战略决策。吉林省作为农业大省，要想完成好这一历史任务，早日实现全面建设小康社会的目标，就必须走科学发展之路，加大产业结构调整力度，坚持以生态经济产业思维，统一筹划，不断创新发展模式，推进吉林经济快速、持续、健康发展。  相似文献   

中美公共图书馆儿童推荐书目服务比较研究     

张璐  张慧丽 《图书馆杂志》2023,(6):95-104

儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式,也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象,分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况,并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现：美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善;我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟,但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上,立足国内实际情况,提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。  相似文献