全文获取类型
收费全文 | 1497篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 936篇 |
科学研究 | 245篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 91篇 |
综合类 | 79篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 159篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 84篇 |
2012年 | 99篇 |
2011年 | 101篇 |
2010年 | 110篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 124篇 |
2006年 | 98篇 |
2005年 | 79篇 |
2004年 | 57篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有1521条查询结果,搜索用时 156 毫秒
101.
吴芳文 《学生之友(小学版)》2011,(1):66-66
校园文化是多种形态的组合,日常礼仪文化是校园文化的重要评判标准之一,由此可产生良好的德育氛围,让学生自觉受到不同程度的潜移默化的影响,实现环境育人的最终目的。因此,我们教师不仅要教育学生严格遵守《守则》、《规范》,还要让学生懂得一些礼仪的基本常识,成为文明守纪、好学、健康发展的好学生。 相似文献
102.
针对大学生综合素质评价过程中存在诸多非定量因素及非线性特征,建立综合素质测评的BP神经网络模型。利用BP神经网络实现对量化评价函数的逼近。所给出的神经网络模型较已有的评价体系具有更高的执行效率,而且还能生成模块化的程序进行推广。利用Matlab软件的Simulink平台对BP神经网络进行仿真计算,该方法可操作性强,不需要进行模糊评测方法过程中的复杂运算,具有较广泛的实用性。 相似文献
103.
基于AHP和模糊综合评判的档案信息利用服务评价 总被引:1,自引:0,他引:1
档案信息利用是决定档案馆服务效益高低的主要因素,开展档案信息利用服务评价对促进档案信息利用,提升档案馆服务绩效具有十分重要的意义。本文试图利用层次分析法与模糊综合评判法建立综合评价的数学模型,探讨解决档案信息利用服务的评价方法。 相似文献
104.
创业机会评价是创业活动的前提和核心工作.针对评价体系不统一、评价结果缺乏可比性的现实困境,在系统建构综合评价指标体系和评价标准的基础上,探索将模糊综合评判方法引入其中,应用模糊映射原理构建评价数学模型,应用模糊数学方法对指标权重和评分进行量化,使得评价过程更具程序化和可操作性,评价结果具有可比性,提高了创业机会评价的现实意义. 相似文献
105.
文章采用多层次模糊综合评判原理,提出了企业员工能力评估的方法,给出了其工作能力模型的应用方法。并对计篡结罢沸扦7公妊模型的应用方法,并对计算结果进行了分析。 相似文献
106.
幼师生心理危机是影响学校稳定和发展的重要因素。针对预警在幼师生心理危机管理中的重要性,结合心理危机产生的原因,提出了幼师生心理危机预警指标体系。考虑到指标信息的模糊性,引入多层次模糊综合评判方法,建立了幼师生心理危机预警模型,以期在实践中得到应用。 相似文献
107.
108.
2014年4月17日,英国教育部宣布将起草修订新的校长专业标准,以适应日益多元的学校体制。目前,许多英国政府管理机构还在使用2004年版的校长专业标准,作为校长招聘和绩效评估的评判依据。
这次新的校长专业标准将由一支简而精的专业队伍量身修订,其中包括校长、中层领导和政府领导。 相似文献
109.
李华 《教学研究(河北)》2014,(3):14-18
科学地评价大学毕业生的学习成绩,不仅可以为用人单位考查大学生的学习能力提供有力依据,还有利于准确获得教学质量的反馈信息,更有利于大学生对自身的正确认识.利用了模糊数学中的综合评判方法,按照培养计划将所学课程分为德、智、体三个模块,各个模块内部又分为选修课和必修课两个部分,再考虑考试课和考查课的区别,在一级评价中,根据模块内部的各门课程的学分,计算出模块内各门课程的权重.在后面的各级评价中根据模块的重要性分别赋予权重,并使用降半阶梯形法得到评价矩阵,最终建立了一个四层的大学毕业生学习成绩的模糊综合评价系统.使用这种方法对石家庄铁道大学数理系数学与应用数学专业11级毕业生的学习成绩进行模糊综合评判,实践结果表明该评价系统的结果科学合理可靠,能够给用人单位对学生能力的考察提供可靠依据,正确地反馈学校教学质量信息,同时帮助学生科学地评价自我、认识自我. 相似文献
110.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(3)
正(2006年4月修订)文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。二、摘要是文章主要论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判。关键词一般为3—8个,尽量从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中选取。三、属于省、部级以上立项课题的成果,请注明立项者、项目名称及编号,并提供立项复印件。四、第一作者简介包括出生年、性别、民族(汉族略)、籍贯、职称、学位、主要研究方向。 相似文献