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31.
王大伟 《全国优秀作文选(高中)》2005,(10)
时间过得真快，一转眼几个月过去了。在这短暂而又似乎漫长的时间里，我深深地思念着离我远去的伙伴——小野鸭。 那是盛夏的一个晌午，哥哥从野外写生回来，捡回三个野鸭蛋。我生平第一次看到野鸭蛋，出于好奇就乞求妈妈把野鸭孵出来。起初她不同意，怕孵出的野鸭活不成，白费工夫。我硬 相似文献
32.
时间压力是影响决策的重要变量。研究者对此也进行了深入的研究,结果却出现了严重的分歧：一种是时间压力严重降低了决策质量;另一种是时间压力提升了决策质量。针对上述问题,本研究引入时间压力变量（高时间压力、中等时间压力、低时间压力）,以管理中遇到的问题为决策任务,继续考察时间压力对决策的影响。 相似文献
33.
王大伟 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
在高中物理“生活中的圆周运动”教学内容中提出了非常多的常见模型,为了帮助学生理解相应的知识,锻炼学生操作和解决问题的能力,教师可以运用DIS辅助学生搭建其中的桥梁模型,以此不但能使学生直观地感受到物理和生活的联系,还能锻炼学生的科学思维能力、观察能力和创新精神。本文从搭建桥梁、进行实验、数据分析三方面入手,阐述了在高中物理实验教学中运用DIS辅助学生完成实验的策略和过程。 相似文献
34.
第一课时 一、情境导入,创设氛围 1.同学们,你了解大海吗?你体验过海边的生活情景吗?请说出来和大家分享。 2.现在,我们就来学习一篇描写烟台的海的课文。播放配乐多媒体课件或出示挂图,接着让学生自由谈感受。 3.导读课文第一自然段,提问:烟台的海有怎么样的"独特"景观?接下来,我们就研读这个问题。 相似文献
35.
在上一讲中,我们讨论了单层次的并列平衡结构,这一次我们探讨更为复杂的多层次并列关系的译法。汉语较少使用连词,英语则通常需要用连接词来表明词与词、词组与词组以及句与句的逻辑关系。并列连词也不例外,汉语的“和”与“与”使用频率较低,而英语and的使用频率则较高。 相似文献
36.
张伯苓创建了南开学校的教育体系，在近代中国教育史上增添了光辉的一页。目前，随着我国市场经济的确立和改革开放的进程，许多民办高等院校如雨后春笋纷纷破士而出。然而大多数的民办高校却是虎头蛇尾。研究张伯苓创办南开的经验，能给我国目前的民办高校带来些许启示。 相似文献
37.
教师印象管理：内涵与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
一、印象管理的内涵谈起印象管理要追溯到20世纪50年代，研究者Erving Goffman在《日常生活中的自我呈现》对印象管理的内涵进行了阐释，他认为：“印象管理就像戏剧，互动中的一方的兴趣在于控制别人的行为，使对方通过对自己行为的理解，做出符合自己计划的行为反应”。其实，ErringGoffman只注重个体在社会现实中所扮演的角色，只关注自我表现在社会现实建构中的作用，这种思想对印象管理以及自我表现的研究是有一定局限性的。 相似文献
38.
磁悬浮列车子弹头火车轻轨地铁无人售票公共汽车人行天桥罗山路立交桥内环线高架路养路费 曩。ij 0 maglev;magnetic levitation;magnetically levitated ●、i0 tram;amagnetiie:s~spensiontrain “ 0 bullet train 0;≯i? 一llight rail(vehicles);LRVunderground;subway;robea self-service buselevated crosswal k=foot bridgethe Luoshan Road overpass(flyover)the elevated inner ring roadthe roadtoll便捷的市内交通@房靖梅$上海海运学院
@王大伟$上海海运学院~~… 相似文献
39.
40.
王大伟 《教学月刊(小学版)》2005,(4):37
笔者有幸聆听了两位著名特级教师———孙双金和王崧舟分别执教的《我的战友邱少云》。他们以全新的教学理念、精湛的教学艺术、深厚的教学功底给我们展示了语文学科的基本性质和特点,其中有许多地方不谋而合:一、以读为本———书声琅琅孙双金老师在课堂上围绕“为什么年仅二十二岁的战士被作者称为伟大的战士”这个问题,通过教师范读、学生品味读等多种读书方式,抓住“我的心像刀绞一样……”“邱少云像千斤巨石一样一动不动……”等句子,引导学生体悟“我”担心、矛盾、痛苦的心情,感受邱少云的伟大形象。王崧舟老师在教学中设计了学生通… 相似文献