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41.
蒋南华 《贵州教育学院学报》2002,18(5):60-62
文字是记录语言的符号,中国是世界上最早创造和使用文字的国家。我国的象形文字比较及致少要早二千余年。殷墟甲骨文并不是最早的文字,我国文字已有八千年以上的历史。从距今七八千年的甘肃大地湾刻划符号到距今六千年前的西安半坡刻划符号,再到五六千年前的良渚文化、龙山文化等等象形文字符号……,中国文字源远流长,是世界上唯一从古至今仍在流行、通用并充满生机和活力的古老文字。中国文字是中华各民族的先民共同创造的,不应称作“汉字”。 相似文献
42.
融合与创新--美国英语的历史文化透视 总被引：2，自引：0，他引：2
何文贤 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(2):125-130
美国英语从形成到成为世界主导语言,走过一段怎样的发展历程?蕴涵着怎样的历史文化特征?本文从美国殖民时期的语言融合到9.11事件后英语的发展态势,通过不同时期所出现的一些新词来透视语言发展变化的社会背景及这些词语的文化内涵,以期更好地了解美国英语,提高实际应对国际形势和跨文化交际能力。 相似文献
43.
浅析民营企业文化创新 总被引：3，自引：0，他引：3
车娇 《湖南广播电视大学学报》2004,(1):47-49
改革开放20多年来，中国民营企业已成为我国经济生活的一个亮点，是推动我国经济增长的重要力量。在激烈的市场竞争中，大量的民营企业迅速从辉煌走向衰败，主要的原因在于没有现代化的企业化理念和相适应的企业化氛围，本分析了现阶段我国民营企业化建设的种种误区，并提出了企业化创新的对策。 相似文献
44.
陶行知是我国现代伟大的教育家、社会活动家 ,同时他也给我们留下了诗歌、小说、杂文、书信等丰富的文学作品。他用各种体裁的作品阐释了他的生活教育思想 ,因此 ,研究陶行知的作品及其蕴含的文艺美学思想不仅具有文学价值 ,也有利于全面把握他的教育思想。陶行知的文艺美学思想与他的教育理念和哲学思维密切相关 ,我们应该联系他的生活教育思想和哲学观来研究他的文艺美学观。 相似文献
45.
略论草原文化的底蕴、内涵和创新 总被引：1，自引：0，他引：1
无极 《广播电视大学学报》2005,(2):100-104
所谓草原文化，这里主要是指在中国北方草原所发生和发展的文化；而中国北方草原，也主要是指草原民族曾经生存和活动的内蒙古草原。科学把握草原文化的底蕴、内涵，在批判与继承中创新，在学习与借鉴中创新，在开发与保护中创新，是大力开创社会主义先进文化和全面建设小康社会的一个具有战略意义的命题。 相似文献
46.
柴福洪 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(3):7-9,18
高等教育是高职教育的普遍性,职业技术教育是高职教育的特殊性,普遍性的核心要素是“大学意识”。为促进高级技能型人才科学的培养,使未来劳动者的知识、技能与人品结构平衡发展,高职院校有必要树立大学意识。大学意识是培养人追求真理,独立思考能力;是培养、塑造人的“有容乃大”的精神;是衡定孵化社会人的职能。高职的大学意识有其特殊性,重点在于环境陶冶、言传身教和厚德载物。 相似文献
47.
48.
选取京津冀经济圈为研究对象,估计全国1998—2015年高技术产业面板数据,在此基础上建立京津冀时间序列的VAR模型。研究结果表明:(1)全国高技术产业有效发明专利与产业发展间存在长期均衡关系,产业有效发明专利确实能带动产业发展;(2)RD活动内部经费支出对全国高技术产业发展作用最明显,而RD活动人员全时当量对产业发展具有不显著的负影响;(3)京津冀高技术产业有效发明专利和产业发展之间存在双向互动关系。 相似文献
49.
欧阳恒维 《贵州教育学院学报》2009,25(10):15-18
语境作为语言交际的基石,长期以来,引起语言学界的广泛关注。语用学家和社会语言学家分别从不同的层面和角度对语境进行了定义和分类,但是语境作为影响儿童英语教学效果的一个重要的、潜在的因素被忽略了。通过讨论在儿童英语教学中创设课堂语境的三个途径：运用教师话语创设语境、利用教具创设语境、组织课堂活动创设语境,来进一步说明语境在儿童英语教学中的作用。 相似文献
50.
徐世中 《赣南师范学院学报》2010,31(2):87-90
吴梅村所写的三部戏曲均为历史剧,部分学者已对此有相当深入的研究,然而,对于吴梅村的史官心态与其戏曲的关系,人们却较少关注。他的戏曲作品中的题材选择、人物评价以及典故的运用等,都与其史官心态密切相关,可以说,抓住史官心态这条线,就找到了读懂吴梅村戏曲的一把钥匙。 相似文献