首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   214篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   132篇
科学研究   32篇
体育   6篇
综合类   5篇
文化理论   6篇
信息传播   35篇
  2024年   2篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   6篇
  2018年   2篇
  2016年   3篇
  2015年   3篇
  2014年   12篇
  2013年   13篇
  2012年   18篇
  2011年   11篇
  2010年   8篇
  2009年   11篇
  2008年   19篇
  2007年   7篇
  2006年   4篇
  2005年   12篇
  2004年   12篇
  2003年   10篇
  2002年   13篇
  2001年   21篇
  2000年   11篇
  1999年   6篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有216条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
本文通过对校园文化的特性和管理功能的探讨,其目的在于说明优良的校园文化建设与学校教育管理功能的相得益彰。  相似文献   
42.
数字图书馆评价层次分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
首先把数字图书馆分为微型、小型、中型、大型、特大型五个规模层次;然后根据不同规模数字图书馆的特点,进一步把数字图书馆划分为单体、联合、复合三种类型;以此为基础,提出建立微观、中观、宏观三个数字图书馆评价层次;以此为指导,针对不同层次的评价问题,建立分层次的评价标准体系.在全面总结分析现有评价标准的基础上,提出了微观层次单体数字图书馆的评价标准.讨论了中现层次评价标准、宏观层次评价标准关注的评价内容和评价指标.  相似文献   
43.
随着左脑思维的充分发展和知识、财富的日益丰富,侧重于整体、感性的右脑思维开始引起人们的重视.本文阐述了企业运营中高级管理层和执行层右脑思维的作用,提出了一种企业进化的全脑学习模型,并说明了企业文化就是企业的右脑,是企业思考的最高形式和企业进化的关键.  相似文献   
44.
高职院校新教师的教学能力和综合素质实质上已经关系到高等职业教育各项教育教学目标能否顺利实现.新教师的培养应该作为一个系统工程来进行长期的、整体的规划,并精心组织实施每一次具体的培训活动,同时培养者也要有正确的心态和努力方向,只有这样才能打牢高职院校未来发展的事业基础.  相似文献   
45.
在中国当前电视制作领域,“平民化”是出现频率最高的词之一。对于不同的电视工作者,它的意义不尽相同,或者作为一种自觉运用的理念,或者是并未明确意识到、却在实际工作中遵守和贯彻的一项或几项原则。那么,电视创作中的这股“平民化”潮流的内涵到底是什么,它由何而起,对我们当前和以后的创作和电视观念又会产生什么样的影响呢? 一、“平民化”的内涵 1.素材选择视角 “平民化”一词的意义集中在节目素材的选择上,即从普通百姓的生活视角、审美趣味出发,观察生活、决定取舍、抓拍镜头。不论是格调严谨的《焦点访谈》、《新闻…  相似文献   
46.
新闻工作者运用实践能力和新闻价值判断能力,发现、甄别和获取客观世界存在的新闻信息资源的过程,就是新闻信息资源的采集。它是每一个新闻工作者每天都要面对的。笔者认为,采集过程中所运用的新闻价值判断指标可以用一个“新”字来概括,而“新”又可以分解为时  相似文献   
47.
在高职院校开展大学生创新创业教育对提升学生创新能力、创业能力有重要的意义.基于关键能力培育视域下高职学生创新创业教育探究,将搭建一个创新创业教育平台、创建两个创新创业教育载体、营建三个创新创业教育文化,旨在学生创新创业能力得到提升,构建适合高职学生创新创业能力培养模式.  相似文献   
48.
猜想是人类的一种重要思维活动,它是在已有知识和事实的基础上,对未知事物及其规律作出某种假定看法.猜想有其显著特点:一是推测性,它要找到事物的本质或事物之间可能有的联系;二是求异性,它是把人的认知结构向外扩展,多方位、多角度地思考,最终提出独特的见解;三是跳跃性,它可以跨越常规思维的若干小步子进程,径直得出结论.  相似文献   
49.
50.
通过对我院2013级高职护生中存在学习障碍的学生进行调查,对学习障碍产生的原因进行分析,以及解决的办法开展了有益探索。只要采取积极有效的措施,学校、老师、家长就要努力,提高学生兴致,改进方法,最终达到学生乐学、高效学习的学习效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号