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网络游戏:一种被冷落的现代远程教育资源 总被引：11，自引：0，他引：11
随着互联网的发展,现代远程教育在我国方兴未艾,网络游戏也风头正劲,可以预见在相当长的一段时期内,这两者都对互联网有着极强的依赖性。本文探讨了网络游戏可以成为现代远程教育资源的必要性、可能性、引入途径和原则,目的在于有效缓解当前制约现代远程教育进一步发展的教育资源匮乏问题。 相似文献
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自我同一性的确立对青少年的人格健康发展起着至关重要的作用,本文从网络社会中青少年容易获得消极的自我同一性现象入手,探讨如何培育青少年积极的自我同一性. 相似文献
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高校辅导员工作中的情绪管理 总被引：1，自引：0，他引：1
情绪智力是高校辅导员能力的指示器,是推动学生工作的重要力量。情绪管理作为现代管理方法之一,对高校辅导员的身心健康、师生关系、工作效能有着重要影响。高校辅导员应从认知情绪、调控情绪、宣泄情绪三个方面着力提高自身情绪管理能力。 相似文献
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我国高校心理健康教育存在的主要问题及对策 总被引：6，自引：1，他引：6
我国高校心理健康教育虽已取得了一系列令人瞩目的成就，但也存在着夸大心理问题、工作重心偏移、德育心育不分、杂拼从业人员等问题，解决这些问题应从合理组建队伍、将心理健康教育纳入课程领域、主动开展工作、采用现代教育手段等方面进行了不懈的努力。 相似文献
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随着学校心理健康教育工作在理论和实践两个层面的深入开展,人们逐渐认识到,在我国目前的教育现状下,要使心理健康教育真正走进中小学并取得实效,就必须结合班主任工作来开展.这是因为,与其他教师相比,班主任与学生交往时间最长、频率最高,对学生的了解也最为深刻.同时,班主任还是连接社会、家庭和学校的纽带,有利于形成教育合力对学生施加影响.从另一个角度说,心理健康教育也能为传统的班主任工作增添新的内容和活力. 相似文献
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据中国互联网络信息中心(CNNEC)2002年7月公布的最新一次调查结果表明,目前中国内地上网用户总数已经达到4580万,其中学生成为上网人数最多的一个群体。网络已日益成为当代学生日常学习和精神生活一个不可或缺的重要组成部分。 相似文献
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我国学校心理健康教育经过20多年的发展,已经取得较大的进步.国家教育行政部门、学校教育工作者、广大社会人士已经不仅充分认识到心理健康教育的重要性,也逐渐认识到了心理健康教育的实施者--教师的心理健康的重要性.国家教育部1998年8月颁布了《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,其中指出“搞好教师队伍的建设,提高广大教师的心理健康水平,是保持心理健康教育正常、健康发展的重要条件.”但是由于各种因素的影响,教师的心理健康状况并不容乐观.特别是在网络环境下,教师面临着前所未有的压力,因此对网络环境下的教师心理健康的研究有着现实意义. 相似文献
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陈家麟 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
(一) “智力”一向是心理学家和教育学家经常使用的一个概念,但迄今为止,尚未有一个被公认的圆满的定义。自德国心理学家施登(W·Stern)首次给智力下定义以来,几乎每一个心理学家都对智力下过的定义。我们认为,智力就是人对客观事物的认识能力,是人在认识方面的个性心理特征的总和。人的认识活动包括感知、记忆、思维、想象等心理过程,当这些心理过程以一定的模式发生在人身上 相似文献
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为了了解职校学生网络成瘾倾向现状,探讨其与自我和谐的关系,文章采用中文网络成瘾量表和自我和谐量表对770名职校学生进行问卷调查,结果表明职校学生的网络成瘾倾向比例为18．21％,并在性别、学校、年级、生源地等因素上差异显著,网络成瘾倾向者和非网络成瘾倾向者自我和谐存在显著差异,由此可知职校学生上网人群中可能存在一定比例的网络成瘾现象,自我和谐对职校学生网络成瘾倾向具有一定的预测作用。 相似文献