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41.
42.
陈耀 《上海教育》2011,(10):58-59
教育的根本目的是为了人的发展,接受职业教育的学生同样也要在以后的职业生涯和社会生活中不断成长。发展型技能人才是指学生完成中等职业教育学习之后,作为企业的技能型员工,在其职业生涯中具有可持续发展的能力。  相似文献   
43.
在各中职学校积极构建德育工作体系,争创德育工作新局面的背景下,我校共青团要适应时代要求,结合青年学生专业特长、个人兴趣及心智特点,遵循德育教育规律,积极改变传统单一、被动的工作模式,积极构建主动、纵横结合、联动、开放式的工作管理模式.在完善一体(团委)两翼(学生会、社团)组织工作体系的基础上,整合各类资源,发挥组织优势,通过创新管理工作模式,善于在日常工作及学生第二课堂活动开展过程中渗透德育内容.  相似文献   
44.
随着经济体制改革的逐步深入,教育体制改革的稳步推进,高校学生党员的教育和管理方面的问题也日益凸显.如何加强党员发展工作力度,提高发展工作水平,充分认识并不断探索、解决高校学生党员发展工作中存在的问题,是新时期高校党建工作的一项重要任务.本文分析了高校学生党员教育管理的现状,并提出了一些解决和完善的措施.  相似文献   
45.
随着电气技术的迅速发展,火力发电厂也尝试将电气自动化技术运用到发电系统中来,来实现整个火力发电系统的高效率和高自动化水平,现在已经初步实现了机炉一体化、发电系统的自动化检测和构建了发电系统的通用网络等。本文总结了电力发电系统运用电气自动化系统的现状和创新点,来探析电气自动化技术在火力发电中的应用。  相似文献   
46.
随着时代的发展.学校体育面临新的改革与挑战。《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。按理说,体育课应该是学生身心得以全面锻炼,天性得以自由张扬的科目,但事实发现,许多学生喜欢体育.  相似文献   
47.
陈耀 《科学生活》2010,(3):94-94
一个组织的内涵是它的生命意愿,而一个有内涵的学校,才能培养出好的学生。在内涵发展上,我们强调处理好以下几对关系:一是处理好目标性价值与工具性价值的关系。对学校来说,"服务"的目标性价值在于具备服务的德性和本领;"服务"的工具性价值在于以"服务"为策略,实现自身的理想和价值。领导身先士卒,以服  相似文献   
48.
新课程改革要求有新的学习方式和学习途径以适应学生的发展,小学生家庭实验室项目就是在新课改的背景下在我校的科学教学实践中得到完善和发展的。  相似文献   
49.
行动导向教学法关注职业岗位工作任务,将学与做有机结合起来,实现学生职业能力的培养。本文基于行动导向对纳税实务课程的教学设计、教学方法与教学实施进行了探讨。  相似文献   
50.
陈耀 《物理教学探讨》2001,19(12):27-28
物理解题的错误虽终结表现必然反映在物理知识上,但究其原因,除了知识结构不完善之外,还有认识上的问题,即犯所谓思维性错误,这时解题者的"盲点"往往不在物理知识而在思想方法上.思维性错误的常见表现有以下几个方面:  相似文献   
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