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对我国职业足球转会制度的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法，分别对我国足球运动员转会制度四个阶段的特点和问题进行了分析，旨在为进一步完善该制度提供参考。 相似文献
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盖宏伟 《教学研究(河北)》2000,23(Z1):72-73
通过论述情感传递在思想政治教育工作中的作用,指出了情感传递是这一工作的有效途径和科学方法. 相似文献
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郑伟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(2):13-17
我国当代写作学研究经历了文本论写作学、过程论写作学、主体论写作学和文化论写作学四个重要的发展阶段。从"文本主义"走向"人本主义"体现了写作学研究价值取向的根本性转变,但由于对写作主体认识上的偏差,导致了人本主义转向的不彻底,在研究格局的分布、研究思路的确立和研究视角的拓展上存在缺失。弥补这一缺失,有赖于研究者自觉地将儿童写作主体纳入写作学的理论图景,建立贯穿写作主体发展全过程的人本主义写作学体系。 相似文献
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以专利授权和专利出售情况作为衡量技术创新能力的指标,从专利类型、专利构成和出售收入等方面,分析华南师范大学技术创新能力状况。授权专利主要集中在物理、化学等领域,专利出售数量较少,应该通过完善申请质量、结合市场需求等方式来提高技术创新能力。 相似文献
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手球、篮球之间运动技能和战术体系迁移的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、对比、理论分析等方法,就篮球与手球之间运动技能、战术体系的迁移规律进行了研究,结果表明:两个项目之间存在着许多相互迁移的共同因素,且篮球对手球的积极性迁移更为明显;同时也分析了两个项目之间在某些技术细节上存在差异而产生一定干扰;指出,运用迁移原理,对具有篮球基础的运动员进行手球专门训练可提高运动成绩. 相似文献
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缄默知识是一种只可意会不可言传的知识,这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。然而,知识是一个组织化的,具有流动性、动力性特征的过程,处于流动和变换的状态之中,所以缄默知识也需要通过社会化的方式加以传递。通过对缄默知识和体育教学中的缄默知识的介绍,探讨了体育教学中缄默知识的传递方式,为人们更好地认识体育教学中的缄默知识提供借鉴。 相似文献
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论农村宅基地使用权制度 总被引：1，自引：0，他引：1
汪琴 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):52-59
现行农村宅基地使用权制度适用过程中出现的困境极大地阻碍了宅基地自由流转,导致农村宅基地浪费严重,时代呼唤高效合理的农村宅基地使用权制度。针对现行农村宅基地制度的缺失,应建构以身份分配为主、按需分配为辅,有确定的存续期并在一定条件下可自由流转的有偿农村宅基地使用权制度。 相似文献
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刘慧云 《广东技术师范学院学报》2003,(1):82-85
由于英汉语语言习惯的不同、文学惯例及文化差异等原因，在英汉互译过程中转述语形式会发生变化。本文首先对原语的转述语情况与目的语(译文)的情况做了比较，归纳出几种情况，然后分析了产生这些情况的原因。 相似文献
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本文在分析学生的知识生长点、归类概括、新旧比较、变式训练、知识整合、创设情境、培养能力等方面 ,阐述了迁移理论在化学教学中的应用 ,从而达到“为迁移而教”的教学理念。 相似文献
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毛赣鸣 《赣南师范学院学报》2006,27(2):129-132
运用知识资本理论分析图书馆知识资本结构要素;阐明图书馆的社会无形资产特性,由此甄别专有权与公有权两种截然不同的知识资本特性;论证图书馆知识资本运营机制实际上是一种知识价值转移机制,通过用户参与的图书馆知识资本循环,实现知识价值向公众人力资源开发价值的转移。 相似文献