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52.
西南科技大学生命学院实践教学体系及管理模式改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在对西南科技大学生命科学与工程学院发展现状特别是实践教学现状进行深入分析的基础上,指出了其在实践教学工作中存在的问题;结合高校实践教学发展趋势及生命学院人才培养特色提出了学院实践教学改革的目标和思路,并设计出了改革的措施和办法。 相似文献
53.
设计了一种集成电路型具有二次五次谐波制动的变压器差动继电器。它可以作单个继电器用,具有穿越电流制动回路,无制动速断回路,且可防止空投变压器励磁涌流的影响,对大容量变压器还可躲开过励磁运行时五次谐波的影响;它也可与负序电流突变量起动元件配合,构成一套变压器主保护。 相似文献
54.
马林 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(4):101-103
一、对传统教育的反思 建国以来,我国的教育事业虽有很大的发展,但总体上仍没有摆脱传统的教育模式,即以"师道尊严"为核心,以集体主义精神为纽带,教师是课堂的主宰者,教师拥有绝对的权威,通过教师的书面考试和操作评定对学生进行评估,从而作为学生进一步发展的主要依据.学生以教师传授的知识为权威性答案,以教师提供的方法作为自己认识社会、认识人生、认识自然的重要途径.当我们抛开中国五千年文化给我们带来的固步自封的负面影响,冷眼看现代西方教育所创造的现代文明时,我们不能不严肃地反省我们的教育. 相似文献
55.
顾炎武的《日知录》是“中国古代的百科全书”,其中两卷专门记述科举,提出“今之进士乃唐之明经也”,对唐朝与明代科举做了比较,观察到科举的弊端,进而提出改进之法。研究明代科举,必然要研究顾炎武。 相似文献
56.
怎样提高多媒体课件开发的效率 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的“瓶颈”是什么呢？我认为是能够真正体现教师教学意图的课件太少．而开发多媒体课件的周期又太长——很多教师为了准备一次公开课，往往花去一个月甚至更多的时间制作课件．这就使得课件开发效率的提高成为当务之急。 相似文献
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《创设建构性学习环境培养学生创新能力》是北京市教育科研“十五”规划课题。这一课题在新课程改革背景下有着重要的现实意义。新课程理念强调确立“学生主体观”，使学生积极主动地学习，以促进学生的终身发展。而建构主义理念正是倡导学生主动建构，自主学习。它是极富前景的学习理论，该理论对指导新课程改革的探索与实践有着深远的意义。建构主义对学习活动的本质进行了科学的分析，认为：首先，学习者不是空着脑袋走进教室的，在他们生活、学习和交往活动中，逐步形成了自己对各种现象的理解和看法。其次，强调学生学习知识是一个主体… 相似文献
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1642年1月8日,意大利伟大的科学家伽利略逝世了.巧得很,就是这一年的圣诞之夜,即1642年12月25日(公历1643年1月4日)又一位杰出的科学家在英格兰林肯郡格兰沙姆镇沃尔索普村诞生了. 相似文献
59.
一种快速测定植物净光合速率的新方法 总被引：5，自引：0，他引：5
本报道了一种快速测定植物净光合速率的新方法，与其它方法相比，该方法具有准确度高，快速简便等优点，具有很高的实际应用价值。 相似文献
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