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高清摄像机作为高清电视节目制作的主要设备而备受人们关注。介绍了6种新型非磁带记录媒介,并对5种采用新记录媒介专业级高清摄像机的性能参数做了对比,探讨专业级非磁带高清摄像机在各领域高清节目制作中的应用。 相似文献
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幼师生心理危机是影响学校稳定和发展的重要因素。针对预警在幼师生心理危机管理中的重要性,结合心理危机产生的原因,提出了幼师生心理危机预警指标体系。考虑到指标信息的模糊性,引入多层次模糊综合评判方法,建立了幼师生心理危机预警模型,以期在实践中得到应用。 相似文献
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<正>绘本,英文称"picture book",它是图和文的艺术,利用图画和文字配合讲述故事,表达意思。其图画精美,色彩明艳,文字简洁浅显,尤其适合学龄前孩子和刚识字的低年段孩子阅读,当然也是孩子们最乐于看的书籍之一。优秀绘本的图画信息丰富,呈现了文字中没有讲的,或者没讲完的内容,具有广阔的想象空间。如何通过绘本阅读营造一个有利于发展孩子语言的氛围,依托绘本的图画丰富一年级孩子的写话资源,拓展写话形式,有效地指导孩子写 相似文献
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林琳 《语文学刊:高等教育版》2014,(12):160-161
拥有较强的观察力,是学生习作的根本和前提。田玉博士的言传身教,让我们深刻感受到：感知训练大大提高了学生的观察力,真是＂感知前进一小步,作文前进一大步!因此,在习作教学中要加强感知训练,调动孩子多种感官,教给感知方法,养成感知习惯。孩子们就能轻松开启习作的大门,体验习作的快乐! 相似文献
66.
通过建筑设计专题课程的实践教学改革,探讨了厦门大学嘉庚学院以有效教学见长的教学特色。在案例教学的基础上,探索对实践教学的优化,即针对设计选题、教学组织、综合能力的培养,注重过程训练;通过"以展促学、以赛促练"等形式的开展,以期达到个性化的设计创意、情景交融的设计目标。 相似文献
67.
社会心理学中的态度转变理论与德育教育的主要基本要素之间存有内在的契合点,德育对象态度的转变是德育教育成效的关键因素,其态度的改变主要是在沟通说服中完成的。本文运用态度转变理论,提出德育对象态度的改变主要与德育者、德育信息和德育情境有关,要改变德育对象的态度,就要从这三个方面入手,通过有效的沟通,使德育信息真正内化成德育对象稳定的价值体系,进而完成德育教育。 相似文献
68.
69.
林琳 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z3)
如何面向全体学生,大面积、有效地提高学生的知识水平,让每个学生都有成功感,既让优秀的学生出类拔萃,又让学困生能够合格毕业,逐渐培养起学生学习兴趣的问题,已成为现代教育的一大难题。为了解决这个难题,教育界不少的老师在积极探索、寻求一种有效地较为合适现代教育形势的教学模式——分层施教。分层施教是面向全体、因材施教原则的具体体现,经过教学实践的探索,笔者有了一点体会现阐述如下:一、分层教学成功的前提——分层注重差异学生的差异主要有智力的差异、基础的差异、心理差异和学习习惯的差异。根据学生在以上几个方面的差异,我… 相似文献
70.
林琳 《福建广播电视大学学报》2003,(3)
继续教育是知识创新、传播和应用的重要方式.也是培养创新精神和创新人才的重要途径。本文从分析世界和我国继续教育面临的形势和任务入手,结合福建电大继续教育学院的实际,探讨继续教育应用领域问题。 相似文献