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论科学与人文整合观下的数学课程构建 总被引：4，自引：0，他引：4
在当前基础数学教育课程改革中,科学与人文的整合是构建数学课程体系的基本理念.应以这一理念来指导数学课程领域的各个环节的建设.主要包括:构建科学价值与人文价值并重的课程价值,知识性目标与发展性目标相统一的课程目标,科学知识与人文知识适当配置的课程内容,科学素质教育与人文素质教育融合的实施过程,科学性与人文性相沟通的课程评价等. 相似文献
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文章以昌北高校图书馆联盟为例,探讨了目前区域图书馆联盟运作机制存在的问题,建议明确运作机制的层次,加强地方文献共建共享,用VOI理念有效评估联盟绩效,以促进联盟发展. 相似文献
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卓越教师培养是当代我国教师教育的新主题,实践取向是我国教师教育改革的核心理念。教育实践是培养未来卓越教师的重要环节。教育实践具有主体性、情景性、智慧性、反思性、本体性等品性。教育实践以教育理论为前提,教育理论指导教育实践,教育实践与教育理论深度融合。构建职前教师教育实践模式,需要创新教育实践机制,建设教师教育协同创新体;完善教育实践内容,构建实践导向的教师教育课程体系;统筹教育实践时间,使教育实践贯穿大学教育的始终;拓展教育实践空间,建立多种类型的教育实践基地;创新实践教学方法,提升实践教学质量。 相似文献
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教育史社会文化的一种生命形式,加强普通高等学校宏观管理体制是文化结构中居核心定位的工作,教育宏观管理的关键是吸取先进经验和社会观念的价值认可.开放、多元、民主、创新的教育管理体制为普通高校管理与发展拓宽了更大的空间. 相似文献
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我们国家在不断发展并与国际接轨,因此对英语人才的需求也在不断增大。在社会上从事各行各业的人,都或多或少会用到英语。然而纵观高职院校的英语教学,情况不是十分乐观。尤其是最近几年英语教学情况更是糟糕。最近几年随着全国招生量的不断下降,高职院校只能降低分数来招学生,这是导致英语教学难的一大原因。作为一名高职英语老师,必须联系实际,尽自己的所能搞好英语课堂教学,为学生 相似文献
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创新是高职生最重要的核心竞争力,自由是创新的前提.文章以自由精神的培养作为培育创新精神的切入口,从培养自由精神的缘起与价值、现状与原因、思路与对策,详细分析了在社会主义核心价值观引领下如何培养高职生的自由精神,使其成为最可靠的一线创新技术人才. 相似文献
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路面超荷载承重对沥青路面的损伤较大,研究超荷载运作下的弹性恢复机制,对道路铺设的改进设计和维护保养具有重要意义。采用单调加载和二级等幅疲劳加载的试验方法,测量沥青混合拌料合成型路面在各损伤状态下的预应力弹性恢复应力变化和挠度的变化,并记录裂缝开展的情况,进行动力测试获得路面在超荷载下的振动加速度信号,在弹性恢复测试中,测试内容主要包括:荷载-位移曲线、路面的应变及变形等。水平荷载采取位移控制加载量,得到在不同超荷载弹性恢复机制下的路面抗裂横向特征分析,得到沥青混料抗裂层应力模型和限载三线型力学分析模型,确定车辆荷载效应分布模型对限载取值的影响程度。试验得出,该方案机制能定量分析超荷载下的弹性恢复机制,准确地进行超荷载下的路面弹性恢复预测研究,提高公路的抗裂和抗荷载能力,以及合成型沥青路面的弹性恢复能力。 相似文献
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本文通过对目前提出的无线MIMO信道进行总结,详细分析了MIMO信道的空时模型。为了对MIMO无线通信技术进行有效的研究与评估,在基于3GPP中的TR25.996协议的基础上,根据接收信号的平均到达角、扩展角和收发两端天线的拓扑结构,创建了一个基于时延的无线MIMO信道仿真方法。通过对时延无线MIMO模型的仿真,验证了基于时延无线MIMO信道特性。 相似文献