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81.
本文通过回顾改革开放30年中国体育教育观的历史演进过程,归纳体育教育观的形成及其分类,探索其发展趋势,为体育教育改革与发展提供了一定的理论参考,获得对此问题的全面把握。 相似文献
82.
提出教师在体育校本课程开发过程中存在规避的现象,认为教师文化所具有的保守性格、传统课程模式与管理模式的负面影响、部分体育教师本身素养的缺失、教师对体育校本课程开发缺乏正确认识是造成这种现象的主要原因.提出激发教师参与体育校本课程开发积极性的策略:加强校本培训,转变课程观念;建立激励机制,提供资源保证;改变保守性格,加强多方合作;提高科研能力,促进课程开发. 相似文献
83.
洪羽彬 《长春教育学院学报》2010,26(2)
北京奥运会后,我国全民健身工程进入了第二时期关键阶段。利用奥运会带来的契机,广泛动员、发展我国北方地区残疾人参加冰雪运动,构建特色健身体系。既是对社会特殊群体的人文关怀,促进和谐社会的建设;又可提高我国残疾人冬季运动项目竞技水平。冰雪运动可以满足北方地区残疾人健身需求,它的开展需要相关部门积极引导,并提供良好的人文和运动环境。残疾人进行冰雪运动时,应注意根据自身情况选择合适运动项目、运动时间和运动强度。 相似文献
84.
篮球裁判员预判能力好坏,对比赛能否顺利进行具有重要的意义。利用文献资料法从运动生理学、心理学角度出发,分析影响篮球裁判员预判能力的因素。通过对诸多因素分析,提出一些相关的具体训练方法,旨在提高篮球裁判员执裁水平。 相似文献
85.
运用文献资料法、对照实验法、数理统计法、归纳分析等研究方法,对在教授初学者时采用的摆动腿直接向支撑腿拉回的收腿技术上附加＂靠脚＂动作条件限制的作用进行分析。结果表明附加＂靠脚＂动作条件限制的实验组向后蹬地动作发生率明显低于对照组。 相似文献
86.
从科学发展观出发,分析我国冬季运动项目可持续发展的主要影响因素,明确我国冬季运动项目的根本任务及面临的基本矛盾,提出我国冬季运动项目可持续发展战略内容和哲学思考。 相似文献
87.
在体育院系健美操专修课程中采用“三位一体”的教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据现代社会对体育人才的需要和健美操课程的特点,在长期探索和实践的基础上,构建了“三位一体”的健美操教学新体系,把教学、社会实践、信息反馈三者紧密结合为一体应用于健美操课程教学中,充分体现出健美操教学所独有的风格。 相似文献
88.
长春市大学女生体成分与骨密度的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘娜 《吉林体育学院学报》2010,26(3):81-82
研究长春市大学女生的身体成分和骨量水平,探讨骨密度的影响因素。方法：应用双能X线骨密度测定仪和体成分分析仪对长春市251名大学女生的体成分、腰椎、股骨颈和Ward’S区的骨密度进行测定。结果：相关分析显示总体重、BMI、瘦体重及体脂百分比均与骨密度呈显著正相关,相关性大小排序为：总体重〉BMI〉体脂百分比〉瘦体重;经常运动女生的腰椎、股骨颈及Ward’S区骨密度与较少运动者有显著性差异。结论：总体重可能影响女性骨骼健康;体育运动可促进形成较高的峰值骨密度,预防骨质疏松。 相似文献
89.
通过监测吉林省速滑运动员赛前训练的生理生化指标（血红蛋白、血尿素、肌酸激酶、尿蛋白等）变化,来调整和确定训练的营养补充方案,进一步探讨营养生化监控和科学训练的关系,并发现赛前全队平均血红蛋白浓度、血尿素浓度和肌酸激酶指标都处于较理想范围;全队尿蛋白浓度和尿蛋白阳性检出率都明显下降。说明赛前训练改善了运动员的体能状况和运动员对训练负荷的适应情况良好。 相似文献
90.
通过观看2008年第29届北京奥运会中国男篮与对手全部比赛的录像,对中国男篮与参赛对手优秀前锋的进攻情况加以分析,从中揭示现代世界强队男篮优秀前锋队员的进攻特点,找出中国男篮与世界强队优秀前锋之间的差距,为提高我国男篮前锋的进攻能力及今后比赛对前锋的研究提供理论参考和实践依据。 相似文献