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<正>1引言近年来,随着我国经济的快速发展,尿素装置也日益大型化,在已投产的大型尿素项目中,尿素贮存设施一般有2种方案:1.散存为主、袋库贮存为辅、集中包装装车方案;2.袋装仓库贮存、连续包装方案。下面以国内某年产52万吨尿素项目为例,对尿素贮存设施的2种方案详细论述如下。 相似文献
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2014年8月19日,第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛总决赛开幕式在青岛市黄岛新区举行。此次比赛由国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同主办,国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航海模型运动协会、青岛市科协承办,以“遨游蓝色海洋畅想美好未来”为主题。 相似文献
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一种由需求驱动的信息技术创新与扩散政策生成体系 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了信息技术创新扩散的因果关系。认为 ,IT市场的信息不完全性、市场结构、信息技术网络外特性 ,是决定信息技术创新扩散的原因。针对传统的、单一的以信息技术R&D为目标的IT政策 ,或单一的面向扩散的信息技术政策 ;提出了一种由信息技术市场需求驱动的、协调信息技术供应商、信息技术潜在接受者、信息技术政策决策者关系的IT政策产生系统及其输出 ,其目的在于调节信息技术扩散速率 ,使其达到Pareto意义下的最优扩散路径 ,并详细地分析了该信息技术政策体系的结构与原理。 相似文献
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陈冬 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
进入初中阶段,数学的学习内容在小学数学课程的基础上有所深入,初中数学老师要采取灵活的教学方法,培养学生对数学的学习兴趣。从而帮助学生逐步建成对数学的直觉,形成敏锐的数学眼光。不断的提高学生的数学思维逻辑能力,让学生能够对练习的数学题目进行举一反三。直觉思维能力是将所学知识结合自身生活经验,进行自我思考所形成的一种感性认知。一般情况下,作为数学家,自身都拥有对数学的直觉思维能力。这其中存有先天的因素,也有后天的努力。能够帮助学生开发智力,准确快速的进行数学题目的解答。所以在数学的学习过程中,直觉思维能力是进行数学问题分析的重要能力。本文针对如何培养初中生数学直觉思维能力的问题进行研究并展开讨论。 相似文献
9.
陈冬 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
图片在化学教学中对学生的能力培养和情感熏陶都起到了重要的作用。运用图片,能够激发学生的学习兴趣,同时还能起到化难为易的作用;运用图片,能够加深学生对知识的理解,培养学生的多种能力;运用图片,能够促进教学中的德育教育,陶冶学生情操。 相似文献
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近年来,突出联系实际,注重实践能力,应用能力的考查已成为中考数学命题的一个显著特点。一些取材于社会牛活中的丰富多彩的数学实际问题,背景真实、内容鲜活、学生熟悉、有浓郁的生活气息和很强的时代气息,反映了数学源于生活又为社会生活实践服务的基本精神,具有创新性、应用性、趣味性和益智性。这些问题要求学生“能够运用所学知识解决简单 相似文献