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新闻是客观事实的报道,写得越客观越好,但客观不等于没有倾向,凡形成文字的报道总内含了记者的立场、观点与倾向,这已被新闻大家们所确认(如胡乔木同志的论述等)。包括标题(不是所有的标题),因为新闻内容各异,有些新闻标题带点感情色彩或倾向也是必要的。比如:1月19日日本政府派出的自卫队在二次大战后第一次离开本土,开进了伊拉克,这是举世瞩目的事情,特别亚洲人民见了,总不好受。翌日各报发新华社稿时,作题不一。经济日报:日本自卫队开进伊拉克;解放日报:日自卫队先遣队入伊;文汇报:自卫队先遣队入伊;新民晚报:日自卫队抵伊拉克;青年报:日… 相似文献
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当前，“满足学习者学习与发展需要”成为教育教学领域彰显的基本价值取向之一。尽管基于不同视角的所谓“知识本位”“能力本位”“素质本位”“人格本位”乃至“生命本位”等等理论争议频繁，但由“传授为本”走向“学习为本”在业内已渐成共识。教育价值观的嬗变，伴随着当前课程与教学理论的新进展以及网络教育与课程资源的不断开发，驱动着教材形式由既往的“教程式”向“学程式”转变。 相似文献
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以终身教育思想为指导构建职业教育体系和实现终身化职业教育,是最近我国职业教育界开始探讨的新课题。可是由于一些研究者对终身教育(ｌｉｆｅｌｏｎｇｅｄｕｃａｔｉｏｎ)这个泊来的教育术语缺乏全面的了解,致使在研究中出现了一些片面甚至是错误的认识。为了澄清认识并把终身教育研究进一步引向深入,我们有必要对终身教育的产生、发展,以及它对我国职业教育可能产生的影响作一全面的回顾和探讨。一终身教育是萌发于50年代,正式出现于60年代的国际教育思潮。在1965年召开的联合国教科文组织国际成人教育促进会上,法国教育家保罗·郎格朗以… 相似文献
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校本研究,是在学校教育情境中,为了学校整体发展,依靠学校全体教师,立足学校教育教学实践,融教育研究与教育实践于一体的教育行动研究. 相似文献
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"师资"培养中的师资问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，有关学科建设及研究生培养问题成为业内关注的热点。据了解，目前国内已有职业教育学硕士点46个（2005—2006年批准成立硕士点20个），成为孵化高素质职教研究人员及师资的重要基地。自1988年正式招生的中等职校在职教师攻读硕士研究生学位制度，近年来规模逐渐扩大，质量不断提升，为大批中职教师提升理论素质、强化教育教学能力创造了条件。这些工作为繁荣职业教育学学科建设，推动职业教育坪论与实践研弃．特别是优秀师咨培养檫供了制席件傈瞳。 相似文献
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任务引领型课程体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,国内职业教育课程领域比较突出的问题在于,专业教学基本采用三段式课程模式,课程体系与就业岗位需求存在较大差距,专业教学与职业资格证书结合不够紧密. 相似文献