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新课标的初中数学课堂教学从“复习——引入——讲授——巩固——作业”转变为“情景——问题——探究——反思——提高”，使学生初步体验到数学是一个充满观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程，把数学课堂从单纯传授知识的殿堂变为学生主动从事数学活动，构建自己有用的数学理解的场所．需要教师具备编剧的本领、导演的才能和演员的素质．特别是掌握数学课堂教学问题的设计艺术． 相似文献
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在“总统”大选催化下,大学学费问题最近引起广泛讨论。反高学费联盟及快乐学习教改连线昨天均表示,部分大学巧立名目收费。1998年以来,台湾的工资上涨幅度只有8%,远落后于公私立大学学费10%～40%的涨 相似文献
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刑事案件是当前案件侦破和破案工作中的重点,随着检验技术的迅速发展,办案人员将侦破的重点事项之一放在工具痕迹的检查和检验上。根据作案人在实施犯罪活动过程中所使用工具所遗留下的痕迹做出合理的分析和判断,应用检验技术来分析作案人的具体过程,从而对案情实行深入的分析和探究,通过痕迹的检验和鉴定还可以尽快找到破案的关键线索,提高侦破案件的工作效率,进一步提高检验技术的应用能力和水平。 相似文献
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职业学校的政治教育,其目的是向学生传授马列主义的基本原理,使得学生通过政治课堂体验这些基本原理的价值以及存在的意义.而探究式教学法所体现的是一种师生合作的伙伴关系,是学习的共同体,学生通过探究活动开展学习,获得新知,在不断的探究过程中培养创新能力.在职业学校政治教育中应用探究式教学法能够提高学生学习的兴趣和主动性,充分发挥思想政治教育在学生发展中的作用. 相似文献
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当前一些职业中专学生对思想政治理论课学习缺乏热情,学生不愿学、教师难于教的症结,只有唤醒和提升学生学习的需求性,才有可能达成真正意义上的思想政治理论课教学。本文对如何提升学生学习思想政治理论课的需求性进行了研究。 相似文献
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随着我国教育制度的不断发展和完善,高中数学教学不再局限于对基础知识、基本技能的掌握,它对学生分析问题、解决问题、提升理性思维等方面提出了更高的要求。提问是思维的起点,是课堂教学过程中必不可少的一部分。它利用师生互动的有效途径,激发学生的创造性思维,是进行教学反馈的重要手段。本文将对课堂教学中有效提问的意义和实施策略做进一步的探讨。 相似文献
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2003年全国高考文科综合卷 ,师生普遍感到难度很大。综观今年文综试卷 ,结合阅卷所得信息 ,本文试对其中的历史试题作一简评 ,并就今后历史教学及历史复习谈谈看法。我们认为 ,2003年文综卷为我们展示了如下特点 :稳中求变 ,稳中求新。所谓稳 ,首先 ,今年的试题 (指历史部分 ,下同 )能较好体现两个有利原则 ,即有利于高校选拔人才 ,有利于高中历史教学。就有利于高中历史教学来说 ,试题的切入点与考查的知识点 ,都是高中学生所必须掌握的重要历史知识 ,也就是我们通常所讲的主干知识。如 ,客观题部分第16～19题的土地问题、第20～23题的民主… 相似文献