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当前，我国中学田径项目的体育课教学存在若干问题，对其改革势在必行；本文以新课程标准为背景，以“健康第一”为指导思想，在分析当前中学田径教学问题的基础上，提出了中学田径教学改革的对策和措施，并提出相关建议，为中学田径课的教学改革提供理论参考。 相似文献
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高等教育教学质量下降的原因及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从1999年起，我国开始了大规模的高校扩招，到2002年，我国高等教育的毛入学率已达到22％。按照马丁·特罗的理论，高等教育毛入学率在15％至50％之间的为大众化高等教育阶段，大于50％的为普及化高等教育阶段。根据这一国际标准，我国高等教育早已跨入了大众化教育的行列，有部分发达地区开姑进入普及化阶段。然而在这一阶段，也出现了诸如高等教育数量和质量发展不平衡，高校办学条件不足、大学生就业困难等问题。面对这些抑制我国高等教育发展的种种瓶颈，我国需要采取树立正确的高等教育质量观、合理配置高等教育资源、多渠道加大高等教育经费投入、改革大学生就业制度及提高大学生就业竞争力等对策。 相似文献
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本文通过分析学生的主体性重要意义及其缺失原因，初步探讨体育教学中如何提高学生的主体地位，并提出了几点建议，进而希望在体育教学中有所启发和帮助，使学生的身心各方面部得到锻炼，完成教学预定目标. 相似文献
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思想政治教育主体性原则是思想政治教育客观规律的要求,是人类社会发展的必然趋势,也是我们对现行思想政治教育总体反思的结果.坚持思想政治教育的主体性原则,必须充分发挥教育者的主体性,尊重和调动受教育者的主体性,还要注意克服几种可能的错误倾向. 相似文献
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本文通过对高水平运动员的观察以及自身经历，并且参阅了一些重要的文献资料，发现三级跳远的起跳环节存在着不少可探性研究，就三级跳远的三次起跳技术动作作一浅析，并介绍了学习和掌握三级跳远三跳技术的教学、训练方法。 相似文献
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本研究通过对上海市几所中学的学生体育价值观与体育行为状况进行了调查,结果表明在校中学生对体育价值有了一定的认识和理解,大多数学生都能比较积极参加体育活动,正在逐渐养成坚持锻炼身体的习惯,但体育理论课的教学和理论知识的涉猎都存在明显的不足。这从一个侧面反映体育教育课程改革已初见成效,体育理论课的内容方面改革仍需深化。 相似文献
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田径运动的训练方式不拘一格,如何根据中国青少年身心发展特点,制定出较为科学、合理的训练量和训练强度并不太容易把握。通过分析影响青少年田径训练的因素,提出如何制定出较为合理的田径训练模式。 相似文献
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