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1.
余文斌 《武汉职业技术学院学报》2004,3(4):19-21
高职院校是大部分高职生接受人文素质教育的最高阶段和走向社会的转折点,对学生终身教育和人文修养起着承前启后的桥梁作用。尽管对于学校人文素质教育的收益并不明显,但其对学生人生发展的影响是深远的。如何在有限的时间里最大限度地提高学生的人文素质,这是一个值得深入研究的话题。本文就高职院校应重视加强人文素质教育的立场作些论述,并不“求全”.只希望“言之有用”。 相似文献
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余文斌 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(3)
"人文奥运"是2008北京奥运会的三大理念之一。现代的奥林匹克宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务,以促进建立一个维护人的尊严的和谐社会。大学生是一个特殊的群体,具有年轻、思维活跃、接受新生事物快的特点,所以大学校园是一个充满朝气、富有活力的舞台。"和谐校园"建设直接关系着大学生的成长与发展,如何充分发挥"人文奥运"的功能是迫切需要我们研究的课题,探讨"人文奥运"对促进"和谐校园"建设所发挥的作用,为新世纪我国高校的和谐稳定发展提供一点参考。 相似文献
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首先,对荆州市护城河水体进行了取样分析与水质评价,结果表明:溶解氧浓度、高锰酸盐指数接近国家Ⅳ类水标准限值,NH3-N和5日生化需氧量指标超过Ⅴ类水标准限值,总体污染严重。最后,提出了以生物修复为主的水污染治理措施。 相似文献
4.
实行教师轮换制,有助于在更大范围内发挥优秀教师与骨干教师的辐射、示范作用,从而指导、带动更多农村教师更快地成长,也是实现教育公平的必要途径。 相似文献
5.
不同锻炼方式对大学生焦虑和抑郁的影响差异性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
余文斌 《北京体育大学学报》2008,31(10)
通过实验法,探索不同锻炼方式对大学生的焦虑和抑郁的影响效果差异,以便采用不同形式的体育锻炼方法来降低大学生的焦虑和抑郁水平,以便更好维护和促进他们的心理健康,同时丰富他们的业余生活。经过12周的实验研究,结果显示:1)体育锻炼能够降低大学生的焦虑和抑郁水平;2)篮球和长跑对降低大学生焦虑水平没有显著性差异;3)篮球比长跑更有利于降低大学生抑郁水平。 相似文献
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高职院校心理健康教育问题的调查与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
余文斌 《江西电力职业技术学院学报》2006,19(4):94-95
试从高职学院学生心理健康的现状出发,根据笔者在高职学院心理咨询室从事咨询工作一年多来的经验,结合自己所掌握的心理学方面的知识和对南昌市三所高职院校学生的问卷调查,对高职学生的心理健康教育提出一些看法,以引起大家对此问题的重视和探讨。 相似文献
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余文斌 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(4)
由于体育素养评价体系建构的复杂性,目前大部分高校只重视对大学生体育运动技能的评价,这种评价方法具有很大局限性,对大学生体育素质的培养带来许多负面影响,因此,应尽快建立学校体育一体化评价体系,把学校体育的各种因素协调起来,确立显性与隐性、过程与结果、起点与进步评价相结合的评价体系,对大学生体育素养评价的指标和权重有所侧重,切实加强学生体育素养的培养。 相似文献
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现代奥林匹克宗旨是使体育运动为人类和谐发展服务,以促进建立一个维护人的尊严的和谐社会。而体育功能是指体育对人和社会所能发挥的有利作用和效能,它随着人类社会的发展而不断发展,具有流动性和变化性。所以后奥运时期我国体育功能出现多元化发展的趋势,探索我国体育功能演变与发展对更好发挥体育对社会发展的潜力,促进我国和谐社会的建设具有现实意义。 相似文献