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1.
为了使中国男篮更好地备战2008年奥运会,运用灰色关联分析、录像观察、数理统计等方法,对中国男篮在第15届世锦赛小组赛的比赛进行分析.结果表明:两分球投篮命中率、助攻、防守篮板球、罚球的次数、篮板球总数、两分球投中次数、两分球试投次数、罚球投中次数依次为最影响球队取胜的技术指标;中国队主要存在整体速度相对较慢、整体对抗能力差、过分依赖内线强打等问题.  相似文献   
2.
该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和实验对比法,在高职体育课程改革中进行了教学实验研究。结果表明:实验班的学生在体质测试成绩,选择课外体育锻炼项目和频度,对职业体能的认识及预防职业病等方面与对照班有明显差异。  相似文献   
3.
正确认识教育技术在教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
论文分析了当前教育技术在研究性学习、协作式学习中运用的缺陷 ,如部分课件的资料来源只局限于互联网 ;学生作品局限于 Power Point和网站或网页 ;学习活动过程学生与机交流得多 ,与人交流得少 ;教学模式程式化 ,灵活性少等。并用实例说明该如何运用 ,最后指出教育技术有效运用在教学中要注意的方面  相似文献   
4.
采用文献法、数理统计法和录像分析等方法,从比赛成绩、技术统计、比赛中暴露的问题等角度分析了亚洲男篮在第15届世界男篮锦标赛上的表现,对亚洲男子篮球队和世界强队进行了比较,指出了亚洲男篮与世界强队的主要差距及亚洲男篮今后的努力方向。  相似文献   
5.
以运动迁移原理作为理论依据,对健美操和舞蹈技术风格上存在的相同因素与干扰因素进行比较分析,寻求两者之间的积极因素,使得健美操和舞蹈的教学和比赛能够合理运用两者之间运动技能的正迁移,取得更好的教学效果和运动成绩.  相似文献   
6.
高校乒乓球专选课教学提倡多样化和个性化,要求教师要熟练掌握基本的技术和理论知识,合理运用科学的教学方法进行教学,使学生能更好掌握基础知识和基本技术。为了更好地提高高校体育课的教学质量,本文就乒乓球技术课教学中采用多球练习进行实验和研究。结果表明:多球练习教学法有利于学生建立正确的乒乓球技术动作,有利于培养学生学习兴趣和自我锻炼能力,有利于提高学生学习的积极性、主动性和创造性。  相似文献   
7.
通过对“健康第一”的历史溯源,较为详细的分析了1950年毛泽东首次提出“健康第一”指导思想形成过程及实施过程的时代背景。另外对1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中再次“重温”“健康第一”指导思想的时代背景、科学内涵做出理性分析,对这两个不同时代的“健康第一”之间的历史逻辑关系进行了尝试性揭示。  相似文献   
8.
运用文献资料、数理统计等研究方法,对我国体育O2O的概念、功能和现状进行分析,研究结果显示:体育O2O目前处于初期发展阶段,存在缺乏核心竞争力、盈利方式落后与无法保障用户体验等问题,最后针对以上问题制定了扩展体育O2O的人性化功能、拓宽盈利方式与建立用户反馈机制等发展路径,旨在为"互联网+"背景下体育O2O的发展提供理论经验,加快实现我国体育产业的现代化发展。  相似文献   
9.
对苏北高校学生体质健康测试现状及规范性进行研究,结果表明:苏北高校学生身体素质不达标比例较大,其中肥胖、耐力、力量及速度四个指标不合格率较为突出;学生参加体测的态度比较消极,经常出现违规违纪现象;监测人员以公体教师为主,体育专业学生辅助测试,测试秩序比较混乱;大部分高校测试仪器、设备缺乏;学生获取体测信息渠道比较狭窄;场地安排合理,利用率高;体测经费及人员经费报销方式差异较大;医务监测站位置设置不够明显,医务人员缺少;大部分高校体制测试数据后续管理存在漏洞,数据安全性受到威胁.针对测试过程中存在的问题提出可行性建议,旨在为苏北高校体质健康监测安全、高效的进行提供参考.  相似文献   
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