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1.
王安石的史学思想有许多值得深入探讨、研究之处。首先,王安石的史学思想具有强烈的经世精神,借鉴历史为我所用。其次,王安石对许多历史人物的品评具有开放性和创新性。再次,王安石出于对史学经世致用的要求,关注史学的求真,尤其对史家能否具备秉笔直书的史德进行了探讨。  相似文献   
2.
苏永平  张昀 《甘肃教育》2011,(10):52-53
《普通高中化学课程标准(实验稿)》指出:化学课程学习应有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力。在新课程教学中如何体现这一理念的要求呢?本文就从以科学探究为核心的学习活动设计和学习方式的转变这两个方面谈点个人教学实践体会。  相似文献   
3.
学困生的转化问题是初中数学教学的一个重要课题.要转变学困生,应确立育人为本的教育理念,全面关注和促进促进学困生的转化.  相似文献   
4.
谢颖丽  张昀 《甘肃教育》2012,(22):48-49
"呜呜呜……"警报拉响,兰州市城关区张掖路小学全体师生迅速而有序地从教学楼安全撤离到操场上。9月19日下午张掖路小学举行为提高师生在遭遇地震和火灾等灾害时的应对能力的应急疏散演练。根据学校建筑格局,各班在班主任及各楼层负责老师的带领下紧急疏散到操场各个分区集合。  相似文献   
5.
本文基于银企关系的角度集中探讨了中小企业通过银行业正规金融渠道融资困难的主客体原因,并针对问题的症结积极探寻有效的解决途径.  相似文献   
6.
课外阅读是开发学生智力,减轻学生负担的重要手段。经调查发现,目前中小学生的阅读现状令人担忧,因此,中小学图书馆要在培养学生的阅读兴趣及阅读方法的指导上下功夫。  相似文献   
7.
民族饮食化生活作为一种复杂的化现象,有着丰富的历史内涵,本从地理学,生态学,农学,营养学和化,历史等多学科角度对伊犁地区的民族饮食结构的形成进行了较为细致,深入地探讨。  相似文献   
8.
张昀 《甘肃教育》2020,(6):32-33
新媒体背景下,人们开始利用互联网、移动终端以及其他客户端来阅读。和以往打印及发行不一样,新媒体是互联网与数字编辑的衔接,比如信息编辑、过程管理、通讯信道等新媒体的应用,极大地拓展了编辑工作的视野与领域,但是,对原来的编辑出版也带来了严重影响,原来的编辑模式已无法适应社会发展的需求,人们在激烈的市场环境下生存,为了迎合客户的要求,需要充分使用媒体、互联网、数据、通信等新科技。  相似文献   
9.
试论庙会的文化价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
庙会文化作为中华民俗的传统文化的组成部分,迄今已有上千年的历史,改革开放为其注入了新的内容与形式。今天它已成为中国老百姓文化生活的内容的一部分,开展对庙会文化价值的研究,有助于弘扬民族精神,有助于审视历史、文化、民俗等多学科的流变过程,从而使这一古老文化融入现代化的洪流之中。  相似文献   
10.
(1979-1989)十年民间情歌研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 自民间文艺学重新在大学讲台上占有一席之地,获得新生后,民间文艺学各种体裁的研究都有了长足的进步与可喜的突破。在这种氛围中,民间情歌的研究怎么样呢?为期对此有一清醒的认识,我们不妨检讨一下(1979—1989)十年来的民间情歌的研究情况。 检索(1979—1989)十年来的民间情歌的研究资料,我们认为它与同一学科的其  相似文献   
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