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曹卫东 《北京体育大学学报》2019,42(1):17-22
摘要：新时代是我国发展新的历史方位，体育强国、教育强国、健康中国三大战略为世界一流体育大学提出了新的更高要求。为此，北京体育大学提出了“三个转型”综合改革，以推进世界一流体育大学建设和高水平竞技体育后备人才培养基地建设，为国家培养勇担新时代体育事业发展重任的优秀人才。为实现上述目标，应在深刻认识“三个转型”改革提出的背景基础上，深入理解“三个转型”的内涵与目标，全面推进“三个转型”综合改革，为新时代体育、教育事业贡献北京体育大学的力量。研究背景包括：1）新时代是“三个转型”的历史坐标，2）强国战略是“三个转型”的现实依据，3）创新模式是“三个转型”的客观需要；“三个转型”分别是：1）全面推进从传统经验型体育大学向现代科技型体育大学转型，2）从以夏季项目为主的体育大学向夏季冬季项目全面发展的体育大学转型，3）从本土化体育大学向国际化体育大学转型，其目的是实现两大办学目标：1）把北京体育大学建成中国高水平竞技体育后备人才培养基地，2）把北京体育大学建设成为世界一流体育大学；为了实现“三个转型”转型及其目标，必须准确把握“办大学与建基地、文化传承与科技创新、立足中国与放眼世界”三个维度及其核心关键问题。 相似文献
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21世纪的教育随着社会经济、文化以及人们生活的变化,相应也发生了较大的改变。就体育教育而言,至少出现了三种转变:一是由以往传授与继承固有知识为重点的封闭式教育向着重培养学习者创造精神、思维和能力的开放式教育转变;二是由单一的知识教育向全面的综合素质教育转变;三是由学校教育向全社会的终身教育转变。这三大转变意在倡导和培育一种适应主体教育模式需要的体育思想,即要求教育工作者根据教育关系主体自身、社会以及国家的多种需要,有目的、有计划和有组织地实施体育教育,引导学习者的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,提高其学… 相似文献
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曹卫东 《河南师范大学学报(教育科学版)》2003,22(4):24-26
随着我国社会主义市场经济的建立和体制改革的不断深入，高校的群众体育工作面临许多新的问题，在这个重要时刻，要进一步搞好群众体育工作，关键在于广大高校体育工作要转变观念，充分调动各部门的积极性，努力培养体育消费和师生自我健身意识。通过探索新机制，开发推广健身新项目，积累经验，开创全民健身新局面。 相似文献
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<正>根据《体育健康课程》的基本理念是,教师在开展教学过程中要坚持"健康第一"的基本思想,促进学生的全面健康的成长,在体育教学的过程中要改变以往的强制性和指标性的教学要求,提高学生的体育兴趣以及主观能动性,加强对学生的体育基础知识的普及,让学生在科学的状态下进行体育活动,提高学生对体育的认知水平,帮助学生建立持久的体育锻炼意识与习惯。 相似文献
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面向应用型人才培养的数据库课程教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对数据库课程教学存在的理论与实践脱节问题,围绕"精炼理论、加强实验、注重应用开发"的指导思想,提出"理论教学+基础实验+课程设计"三位一体的面向应用型人才培养的数据库课程教学模式。在教学实施中注重各环节的相互渗透,注重学生综合能力和创新能力的培养,事实证明能够达到较好的教学效果。 相似文献
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1783年,策尔纳在<柏林月刊>上提出"何谓启蒙"的问题,引发了一场大讨论.到1784年,关于"何谓启蒙"的讨论逐步升温,直到如火如荼,对启蒙的理解也达到了一个新的高度.值得注意的是,在参加讨论的人当中,更多的并不是职业哲学家,而是教育家和神学家.这大概是由于他们生活在一定的制度当中,切实面对着启蒙思想的严峻挑战. 相似文献
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随着媒体间竞争的加剧，广播媒体的市场化和产业化也在加速，收听数据作为广播媒介市场上的“通用货币”，对电台的经营管理和广告创收具有重要的参考依据。因此谁着力研究收听市场，细分受众市场，把握核心听众，做到有的放矢，谁才能在市场化的今天走在时代的前列。笔者结合AC尼尔森、赛立信两家专业调查公司，[第一段] 相似文献
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曹卫东 《读与写:教育教学刊》2012,(6):138+238
合作学习已经被广大的数学教师广泛地运用于以学生发展为本的数学教学之中,促进主动地、富有个性地学习,增强了学生团队意识,培养了合作精神和人际交往能力,提高了教学效果。在教学实践中,一些数学教师由于没有把握好合作学习的要义而影响了教学实效。在新课程理念的引领下,有必要对数学 相似文献