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1.
杨晓红陕西省安康职业技术学院725000摘要:歌唱家在演唱歌曲时,不仅要完成乐谱表面的视唱,充分表现作品的原创意图,更重要的是演唱者用自己的感受与体验来表现作品情感的过程,通过再创造融入个性,从而架起演唱者与观众之间情感交流的桥梁。本文将从真实性、创造性以及个性等方面论述声乐艺术二度创作的特征问题。 相似文献
2.
一、单项选择题为了冬季采光,居住区规划设计标准对不同纬度带住宅间的合理间距有明确规定。分析图表(表中H是住宅的高度),回答1～4题。表1 我国部分城市住宅的日照间距 相似文献
3.
以职业规划为切入点全面提高大学生素质 总被引：4，自引：0，他引：4
杨晓红 《延安教育学院学报》2005,19(4):31-32
当前,高校教育体制改革深入进行,各高校随之而迅速普遍地扩招,一系列新情况和新问题也因之出现,大学生思想政治教育工作已经成为摆在高校德育工作者面前的一大难题。高校德育工作者应以职业规划设计为切入点,指导大学生全面提高自身素质。 相似文献
4.
随着我国经济体制改革的不断深入，幼儿园之间的竞争也日益激烈。幼儿园到底在竞争什么？如何适应社会与家长的需要，求得可持续发展，一直为我们所关注。幼儿园是一个特殊的消费市场，幼儿是特殊的消费者，由于受年龄限制，选择幼儿园由家长决定。从某种意义上说，吸引家长的是幼儿园所有的竞争“资本”。为此，我们在江苏省连云港市市区的１４所性质不同的幼儿园随机抽取一千余名家长进行调查，以从中寻求答案。 一、从家长择园看幼儿园竞争的“资本” 为孩子选择幼儿园比为孩子买任何东西更为重要，家长必然要“货比三家”。调查中有３７… 相似文献
5.
6.
教材不是不可更改的静态文本,不是师生课程生活的一根指挥棒,不是指令性课程范式下的产物,它本身就包含了多元性和差异性的教学空间。教师要由教材的忠实宣讲者转变为教材使用的决策者,确立自己作为课程教材的创造者和实施主体的意识,摆正教材作为工具的地位,学会‘用教科书教’,能够在具体教学情境下,根据不同的教学对象对教科书进行修正、开发和创造。" 相似文献
7.
苏轼是北宋中期最伟大的全能文学家，也是以欧阳修为首的诗文革新运动的集大成者。他的文学主张，一方面继续反对晚唐五代、宋初的不良文风和古文运动内部出现的新流弊；一方面提出许多富有美学意义的新观点，登上了宋代文学美学的最高峰。他的散文在唐宋八大家中属佼佼者，既有宋文的共性，又有鲜明的个性。他的诗达到了北宋诗歌的最高水平．并和黄庭坚一起被尊为宋诗的代表。 相似文献
8.
植物学实验室建设及持续发展对策探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
对农业院校植物学实验室的体制、建制方式、建制内容和实验教学实践的调查分析结果表明，实验室的建制建设是高校植物学基础课教学实验室改造和发展的重要契机，能改善基础课教学实验室环境和条件，能为基础课教学实验室的持续发展奠定坚实的管理体制和物质条件基础。进一步就植物学建制实验室的持续发展对策作了初步探讨。 相似文献
9.
10.
杨晓红 《中学语文(读写新空间)》1995,(8)
在中学生中,经常会发现一些作文写得好的同学身边都有一个小本本,里面分门别类地记录不少优美精辟的词语,如专门描写人物外貌的,专门描绘山川景物的,专门描摹动作、心理活动的等等。这些都是他们平时看书读报时积极思考、注意积累词汇的结果。词汇,是词的集合体。一般人们通常所说的词汇,多是指一种语言(如汉语、英语)所使用的词的总和。 相似文献