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摘要：游戏是人类文化的本质,一切文化包括体育文化都因游戏而生。立足于胡塞尔现象学还原的方法论指导，以“回到历史事实”的文本意义阐释为主，主要采用文献资料法，对近代以来我国体育运动的价值变迁进行历史回溯和分析，在具体的社会发展阶段、时间节点与个案呈现中，阐释体育运动在我国被赋予的国族观念和民族身份。论文从文化历史学的角度对赫伊津哈《游戏的人》中的游戏形式和功能特征进行阐释，文化滥觞期的仪式化行为具有游戏的一切基本特征，体育从其起源及其发展进程中的仪式化是其重要的宗教性隐喻表征和再现；自由、娱乐和人性是体育的本体属性表征；从赫伊津哈游戏的理论、特征、体育的文化表征即为游戏的境界出发审视近代以来我国体育价值观念嬗变的过程，立足于本体论和价值论的哲学视野认为新时期我国体育发展要坚持“以人为本”的体育本体价值回归、体育本源中游戏、娱乐精神的强调以及规范、长效的竞赛制度的建立和维护的学理认知。 相似文献
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跑的专门性练习是根据跑的技术动作而设计出的一些动作分解练习，如“高抬腿跑”、“车轮跑”、“小步跑”、“折叠腿跑”、“跨步跳”、“后蹬跑”等等。目前根据需要还设计出了“前摆直腿下压跑”的练习，强调前脚掌的扒地支撑技术。这些专门性练习对学习和提高跑的技术都是非常重要的，反复地做这些练习不仅可以提高学生的基本技术，还能够提高跑的专项能力。 相似文献
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幼儿阶段是人一生的启蒙阶段,诸多意识开始逐步形成,对幼儿的人生发展具有深远意义。如何在幼儿教育中提升幼儿体能、激发智能、培育心能,成为学前教育任务的重点。本文通过查阅文献资料,并结合幼儿身心发展规律,以及传统幼儿教育现状分析,多方面阐述体智能课程的教学理念、课程设置、队伍建设对幼儿教育的有益性,并在此基础上提出改进。 相似文献
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本文从以奥运竞技体育为代表的西方体育和以中国传统武术为代表的东方体育所产生的历史渊源、发展特点,以及对它们现状成因的分析几个方面着手探讨,和对中国传统武术所存在发展的无限潜力一一分析,从而得出:我们应该站在哲学的高度,抓住事物发展的普遍规律,将东西文化、东西体育置于历史发展的长河中,从整体上进行探讨分析,而不应该仅从二者发展极不平衡的现状出发,无视东方文化及中国武术的光辉价值。武术是中国所特有的民族传统文化现象。我们应该意识到,现阶段二者发展不平衡的状态中正潜在着东方文化及中国武术发展的积极因素,是武术发展的新的源泉。本文通过文献资料法、比较分析法等对这几方面进行历史地、发展地分析,从理论上探讨了武术的未来发展趋势。 相似文献
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本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较法、从理论层面上,以历史发展的角度阐述了西方职业体育制度的基础、起源、发展过程以及变迁的外部动力、内部动力,从而给我国体育的职业化提供了很好的借鉴。 相似文献
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将趣味田径引入初中体育课的实验研究及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好地在全世界发展田径运动,国际田联和德国田联一起推出了"少儿趣味田径"这一田径新形式,希望在全世界推广,目前已取得一定的成效.为了验证这一田径新形式是否适合中国的少年儿童,本研究在对少儿趣味田径进行理论分析的基础上,通过教学实验的形式将其引入中学体育课,以观察其效果和可行性. 相似文献
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采用文献资料法、比较分析法、归纳法,对新世纪悉尼、雅典及北京奥运会的三届会徽标志分别从艺术创作上设计的文化理念和艺术风格的运用,三个国家不同民族文化象征物采用的异同上进行了深入的分析与研究,从而得出了未来会徽标志设计除了要有标志本身所具有的独特特点外还要突现以民族文化为依托的多元化设计的发展趋势。 相似文献
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关于竞技体育异化理论的探究 总被引：6，自引：0，他引：6
竞技体育是人类自身创造并发展起来的。从游戏的创立，比赛的规则到竞技的对抗，竞技体育在其社会化的进程中，也不可避免的出现与人类的初衷相悖的异化问题。科学技术的进步是永恒的，然而被利欲所驱使，在竞技运动中利用科技成果作假舞弊及摧残人性的异化行为是违背科学的。竞技体育出现的异化现象，是一个值得认真研究与探讨的问题。 相似文献
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职业体育是现代体育的重要组成部分,本文从中国职业体育产生的背景、原因写起,并从深层次探讨了中国职业体育的价值取向问题,同时与西方成熟的职业体育相比较,可以看出中国的职业体育制度产生于由计划经济制度向市场经济制度转型时期,这是一个根本性的制度转型。而西方的职业体育制度主要是从具体制度上进行完善,即在基本制度不变的前提下,如何进一步提高制度绩效。从西方的经验事实看,应该遵循自然的选择,市场逐渐演进的法则,让市场做主,政府负责调控,更多地是让市场看不见的手来调控职业体育市场。因此,从本质上讲,中国体育的职业化并不是严格意义上的职业化,只是在原有体制上作的些许补充和调整,并未动摇中国体育原有的价值取向。中国职业体育并不以满足观众的观赏需求为价值取向,而是为了在国际赛事上取得优异成绩,为国争光。 相似文献