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1.
加强角色定位教育强化大学生责任意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹婧妤  王玉娇 《文教资料》2008,3(12):206-208
本文从角色定位的角度出发,探究大学生责任意识淡薄的原因,并从强化大学生角色主体意识、明确自我人生目标、进行人格角色定位教育等几个方面来加强大学生的责任意识.  相似文献   
2.
花跑去问佛祖:怎样才会变得最美?佛说:你开花吧!花又问:怎样才能永恒?佛说:你开花吧!刹那便是永恒。古往今来,许多人如这朵花,在历史的长河中,他们的存在只是一瞬,但他们本身所绽放的美丽经岁月的洗礼却愈加清晰。李白是一枝开在盛唐的白莲。皇帝亲见,贵妃研墨,你却狼毫一挥,安能摧眉折腰事权贵,使  相似文献   
3.
在国家"积极发展公办园,大力扶持民办园"的政策引领下,隶属于公办园的企办幼儿园当下的生存状况理应成为学前教育研究领域关注的焦点问题之一。本研究运用问卷调查、集体和个别访谈、实地查看、查阅档案资料等方法,对西安市6所规模较大的企办园作了全面、深入的调研,发现现存企办园普遍面临发展的严峻困境,具体表现在权利与责任不对等、经费短缺、生存困难、教师待遇低、身份不明确、职业倦怠感强、教育教学质量没有保障等方面。导致这一困境的原因既有相关法律法规的缺失、政府与社会的不重视,也有企业的不投入、园所自身积极性不足等。为促进企办园的发展,应明确其办园主体、落实相关政策、强化企业责任意识、加强其师资建设。  相似文献   
4.
如今广播电视编导专业已经在我国得到了长足的发展,但是独立高校教育中广播电视编导专业的人才培养模式仍存在不少问题,主要有以下三点:一重理论基础轻实践操作;二重实践操作轻理论基础;三缺乏自己的办学特色,导致理论与实践教学都处于低水准。针对这些问题,我提出了如下解决方案。  相似文献   
5.
建立并优化虎耳草ISSR-PCR反应体系和扩增程序,为探讨虎耳草种质资源遗传多样性奠定基础.采用正交设计方法和单因子试验,研究TaqDNA聚合酶、dNTP、Mg2+、引物、模板DNA、延伸时间及循环次数对PCR扩增的影响.结果表明:虎耳草ISSR-PCR的最佳反应体系为:在25μL的反应体系中含模板DNA 35ng,Mg2+1.25mmo/lL、dNTP 380μmo/lL、引物1.2μmo/lL、Taq DNA聚合酶1.5U.反应程序为:95℃预变性5min;94℃变性1min,50℃(据不同引物的退火温度)退火70s,72℃延伸1.5min,40个循环;72℃延伸10min,4℃保存.经过11份虎耳草种质检验,证明该体系稳定可靠,可用于虎耳草种质资源遗传多样性分析及居群鉴别的研究.  相似文献   
6.
动植物是<诗经>中经常吟咏的对象,可以被看作重要的母题.本文试图从人类文化学的角度来解读这一母题,以了解先民们特有的思维方式、那个时代特有的风俗民情以及蕴涵在其中的文化意味.  相似文献   
7.
一直以来,水利工程都是我国发展中的关键组成部分,对于国民经济的快速发展有着至关重要的影响与作用。目前,我国越来越重视对水利工程项目的建设,从而有效的推进了我国水利事业的蓬勃发展。但是,在我国当前水利工程施工中,仍旧出现了很多的问题,尤其是对水利工程外观质量控制方面,由于建设单位缺乏一定的质量管理意识,再加之施工水平较低,使得利工程外观质量无法得到有效的保障。为此,笔者通过结合自身多年的工作经验,具体对水利工程外观质量控制应注意的几个问题进行研究论述,得出以下相关结论,以供参考。  相似文献   
8.
浅析学生党员“一帮一活动”在学风建设中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王玉娇  王亦彤 《文教资料》2009,(10):196-197
本文以某理工科系院为例,从学生党员"一帮一活动"在促进学风建设中的重要性和必要性入手,探讨了学生党员"一帮一活动"在学风建设中的具体实施过程、所取得的阶段性成果及对此类学生党支部创新活动的思考和展望.  相似文献   
9.
鸟是陶渊明诗文中频繁出现的意象.不同姿态的鸟形象既是诗人心路历程的象征,又是诗人人生道路的形象体现,也是了解其玄学思想形成的切入点.  相似文献   
10.
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