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史春丽 《中国科教创新导刊》2014,(12):93-93
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,高中数学是以探究数学原理为基础,重在培养学生数学思维的学科,针对高中数学的特点,本文着重来讨论高中数学的创新教学策略。在数学教学中开展创新教育,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,目的在于培养学生的各种思维能力、应用知识的能力和实践能力去培养学生的创新精神。创新教育是旨在培养创新性人才的教育。在此基础上为学生的终身学习打下良好的基础。 相似文献
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在可持续发展的背景下企业社会责任（CSR）成为社会关注的热点话题,企业在履行好其社会责任的同时,如何有效的传播企业的社会责任理念也提上了企业的工作日程,但是,在新媒体的背景下的CSR传播与传统媒体下的CSR传播相比呈现出一些新的特点,本文从新媒体的特性出发分析了CSR传播的变化,为信息时代的CSR传播提供相应的参考。 相似文献
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采集较大样本量,并引入虚拟变量代表样本期刊是否独家出版,运用相关和回归分析观察独家出版对科技期刊影响因子的影响。相关分析表明,无论是CNKI还是万方独家出版,影响因子与是否独家出版之间均存在显著的负相关性。对包含CNKI独家期刊的数据回归分析显示,虚拟变量前的回归系数虽然为负值但从统计学上看并不显著。对包含万方独家出版的医学期刊的数据回归分析发现,虚拟变量前的系数不仅为负值,而且具有统计学上的显著性,表明万方独家出版引起期刊影响因子降低。结果还显示,若独家出版对影响因子有影响,将非常显著。期刊应慎重考虑是否独家出版。 相似文献
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本文从传播学角度分析了《江南Style》爆红的原因。同时,剖析了我国流行音乐传播中的不足。我国的流行音乐要借鉴其长处,努力使我国的流行音乐走出国门,走向世界。 相似文献
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云南少数民族音乐传承与音乐教育 总被引：2，自引：0，他引：2
云南少数民族地区生活方式、地域观念的变化,以及其它外来文化的影响等,使本土原生少数民族音乐在强大的现代文化面前渐渐引退。通过分析当前民族音乐传承方式与现代科学技术的传播方式在本质上的差别,提出应将云南少数民族音乐纳入教育总体规划当中,以实现民族音乐的传承与发展。 相似文献
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史春丽 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(1):102-106
音乐教学中理论性的以及音乐史论、音乐欣赏等内容,必须通过音乐音响的平台对受教者进行传递。因此,在高等师范音乐教育专业课程中,必须加强这一应用课程体系的研究,音乐教学必须以音乐音响的方式进行传递,才是最为准确的。构建应用课程体系包括以实践课程方案为主体的应用课程,以实践性教学内容为主线的相关多学科融会,以教育实习为手段建立实验性的教学检验机制,强化音乐教育专业教学中应用技术环节,以此提升音乐教师通过音乐音响将音乐理论及相关综合信息转递给受教者的应用能力。 相似文献
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