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1.
针对我国出口产品技术性贸易壁垒(TBT)预警系统对准确、及时TBT信息的迫切需求,设计了基于Ontolo-gy技术的TBT智能搜索Agent系统,给出了系统的体系结构,介绍了系统主要模块的基本功能和实现的关键技术。该系统具有实时监控TBT相关网站更新的内容,准确下载动态变化的TBT有效信息,为预警Agent系统提供及时的共享数据。系统具有较强的适应性和可扩展性。  相似文献   
2.
物理是初中时期的基础学科,也是培养学生实践 能力、创造性思维、科学思维、物理素养等的重要途径。本文主 要对探究式教学法在初中物理教学中的运用进行分析,研究初 中物理教学中探究法的实际运用方式,以不断提升物理教学水 平、创新教学方式,最终提升学生物理学习能力。  相似文献   
3.
1.培养独立思考和发展创新思维力 所谓创新思维能力,是用独特新颖的思维方法,创造出有价值的新观点、新理论、新知识、新方法,具有积极的求异性、洞察的敏锐性、灵感的活跃性诸特征.  相似文献   
4.
长期以来,高中物理难教难学已成为一个不争的事实.究其原因,除与高中物理知识坡度较大有关外,初、高中物理教师之间相互不了解教学的实际情况也是一个很重要的方面.同时,由于由初中进入高中的学生往往来源于不同的学校,对初中物理知识与方法的掌握程度参差不齐,也给高中物理教学尤其是高一的物理教学带来了很大难度.针对上述情况,笔者认为可从以下几个方面做好初高中物理教学的衔接.  相似文献   
5.
孙明 《早期教育》2005,(3):29-29
您想更多地了解宝宝的发展特征吗?每个月宝宝应该学到什么,爸爸妈妈们又需要注意哪些问题呢?请您关注——  相似文献   
6.
在中学物理中,正、负号出现的频率极高,其物理含义也比较广泛.要求学生在使用“正”、“负”号时不出错误,就应该对物理学中可能出现的正负号的含义有全面的理解.1表示矢量的方向,且仅表示方向“ ”号表示某矢量的方向与规定的正方向(或已默认的正方向)相同,这里的“ ”一般省略不写;“一”号表示某矢量的  相似文献   
7.
《搭纸桥》课堂教学纪实──(九年义务教育自然教材第四册第14课)哈尔滨市经纬小学校孙明(执教并整理)课前准备1.教师演示用:①板画(包括小动物、纸桥的图片和纸桥的符号);②五张投影片;③小木块;④相同的纸;⑤一组小动物。2.学生实验用:①两个小木块;...  相似文献   
8.
天妃庙也称天后宫,本是与南方航海活动密切相关的文化符号。明代,辽东海上航运事业发展缓慢,只有几处港口修建天妃庙。清代,辽东经济发展较快,输出输入增加,航海活动频繁,故天妃庙的数量和功能也发生了很大的变化。  相似文献   
9.
以人为本构建和谐图书馆文化氛围   总被引:2,自引:0,他引:2  
以人为本构建和谐图书馆文化氛围,不仅仅是由富有特色的图书馆建筑物化自然构成,而且还要有更高的协调满足下生存方式的人化自然组成.  相似文献   
10.
孙明 《今日科苑》2007,(8):115-115
本文论述了女大学生在求职中存在的就业难现象,从外在的社会环境因素和女大学生自身内在因素两个方面分析了女大学生就业难的主要原因,并从女大学生自身角度出发提出了解决就业难的对策  相似文献   
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