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目前 ,社会生产随市场需求的变化加剧 ,这也要求我们培养的大学毕业生除具有一定专业知识外 ,还须有较厚的基础和较宽的专业面 ,即所谓“一专多向”,只有这样 ,才能适应这种变化 相似文献
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爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”,所以兴趣是学生学习最直接的内在动力．学生有了学习兴趣,就能以饱满的精神状态去努力学习,以敏捷的思维和愉快的心情去完成学习任务,所以培养学生的学习兴趣,不仅可以提高教学效率,同时还为发展智力、提高能力创造了必要的条件． 相似文献
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本文对化工类人才的培养模式和课程体系进行了探讨，建立了三个课程体系，即化学课程体系、工程基础体系、专业课程体系。加强了基础、拓宽了专业，打破原课程的界限重新调整、组合，加强了化学各学科的交叉渗透，反映学科的发展前沿，增强学生在21世纪的适应性。 相似文献
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对体育人类学的缘起和发展分三个部分进行阐述:一是19世纪左右至20世纪30年代以前该学科从文化人类学里面派生出来的情况;二是30年代以后,学者之间开展共同研究的情况;三是近二十年来在欧美和日本的发展情况.在此基础上围绕研究对象、方法和内容等方面,以学科理论体系的构筑这条主线展开分析论证. 相似文献
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在阐述西北地区退耕还林（草）实施现状的基础上,分析了退耕还林（草）成果巩固过程中存在的政策宣传普及深度不够、技术指导和检查验收不到位、补助兑现透明度不高等问题,提出了调整产业结构、完善补助兑现公示制度、健全生态补偿长效机制等农户增收措施,以及推行集中连片扶贫开发战略的政策建议,以促进西北地区农村经济发展,使农民早日摆脱贫困。 相似文献
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正多媒体技术指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术.初中物理教师在教学中运用多媒体技术可以使一些抽象的概念和不易观察的物理现象形象生动的再现,对学生的物理学习起到事半功倍的作用.但是,多媒体技术并不能完全代替传统的教学手段,只有科学、恰当地运用多媒体技术,才能取得良好的教学效果.一、多媒体技术对高中物理课堂教学的积极作用 相似文献
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<正>随着信息化社会的到来,教育技术现代化成为近年来教育教学改革的焦点之一,校园网作为现代教育技术的重要内容,已广泛地运用于课堂教学。 相似文献
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