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1.
谢玉英 《青海教育》2012,(Z1):70-71
探究性教学是指在所学课程基础上,运用研究性学习方式,通过学生的自主探究,达到培养学生实践能力和创新意识目的的一种教学组织形式。在初中数学教学中开展探究性教学,有利于培养学生的数学情感,增强学生学好数学的自信心和克服  相似文献   
2.
题目(2011年西宁市高中招生考试数学试卷第22题): 给出三个整式a2,b2和2ab (1)当a=3,b=4时,求a2+b2+2ab的值。  相似文献   
3.
广西大学全日制普通班学生教育成本分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
广西大学全日制普通班学生教育成本分析曹方,谢玉英广西教科所,广西大学一、教育成本分析的意义社会主义市场经济的建立,必将给高等教育带来巨大的冲击,其剧烈程度,远远大于其它社会变革对高等教育所造成的影响。高等教育如何适应社会的这一根本性变革?这是摆在高等...  相似文献   
4.
谢玉英 《青海教育》2005,(12):40-40
新的数学课程标准指出,通过义务教育阶段的学习,使学生能够“具有初步的创新精神和实践能力”,“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神”。为此,在新课程教学中,应当从教学模式和课堂结构着手,以教师为主导,学生为主体,变单向信息传递为双向、多向信息传递与交流,关注学生学列方式、  相似文献   
5.
二级医院图书馆开展文献信息检索服务初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了培养专职文检员,设立文检室和科学地组织检索工具是文献信息检索服务的前提条件,在此基础上按检索的程序开展文检服务,文检服务与临床应用相结合,是提高服务质量的有效途径。随着计算机及其网络技术的发展,检索的现代化程度不断提高,有必要尽早采用先进的检索方法,提高检索的质量和效率,做好文献信息服务工作。  相似文献   
6.
目标:1郾发展幼儿小肌肉,锻炼及提高幼儿肺活量;2郾利用废旧海报纸制作鲸鱼,培养幼儿的环境保护意识。材料:旧海报纸或各色卡纸、塑料小球(或用绉纸搓成的纸球)、弯角吸管、油性笔、剪刀、双面胶等。制法:1郾选长方形的卡纸对折整齐,在对折的卡纸上画鲸的轮廓线(对折的开口必须向上),再用剪刀按线剪出鱼的形状(见图一);2郾用双面胶把吸管贴在剪好的卡纸中间(见图二);3郾在吸管处剪一个三叉口(见图三)。玩法:将小球(或用绉纸搓的纸球)放在三叉口上,在吹气口处用力吹气,小球就会浮起来了(见图三)。说明:此玩具适合中、大班幼儿自己制作,深受幼…  相似文献   
7.
警惕细菌的抗药性   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着抗生素的广泛使用,细菌的抗药性问题正在变得日趋严重和突出。本文就细菌的抗药性分子机理和防止对策进行了探讨。  相似文献   
8.
9.
我们知道,在平面内,将一个几何图形绕着一定点(旋转中心)旋转一定角度后,所得到的图形在大小、形状上与原图形保持一致,而且旋转图形的对应线段、对应角相等,即经过旋转变换的两个图形是全等的。利用旋转变换的性质,巧妙构造全等图形,可有效沟通已知条件与欲证结论间的逻辑联系,  相似文献   
10.
在(几何)第二册(三角形)一章中,有一类已知角的平分线或边的中线(中点),求证三角形边角关系的题目。这类题的证明,往往需要巧妙添加辅助线,通过等量代换,沟通待证边角间的关系。对刚接触几何证题的初二学生来说,由于其逻辑推理能力、图形识别能力及分析能力等的欠缺,往往不知如何下手、怎样添加辅助线。这就要求教师引导学生通过推理分析,寻找已知条件与待证结论的联系,明确证题思路,发现辅助线添0m引法。以下试就此举例予以说明,供参考。例1如图,己知E是thABC外角LACF的平分线上一点。求证:BE+AE>BC+AC。分析…  相似文献   
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