排序方式： 共有52条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
本文分析了当前职业学校创业教育存在的主要问题,根据能力本位主义的理论,提出了在校生创业实践的思考。我校在校生创业实践中,营造创业教育的氛围,提高对创业教育的认识;构建创业教育课程体系,丰富学生创业能力;开发创业教育基地,搭建创业实践平台,培养创业骨干40多名,取得创业收入逾万元的实绩。 相似文献
2.
<正>上海信息技术学校"二次选专业"将以生为本的理念落到实处,值得称赞。但细细想来,这并未从根本上解决中职生"入错行"的问题。中职生的职业生涯必须科学规划,系统设计,形成学校、家庭、社会"三位一体"齐抓共管的局面,才能真正做到为学生的终身发展服务。一、起点设卡。从源头杜绝学生专业选择的盲目性目前中职生专业选择一般采用两种模式:热门专业实行中考"总分匹配"模式,一般专业实行"自愿 相似文献
3.
谈语文教学中的创造性思维能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在长期的语文教改探索中，人们越来越深刻地认识到，语文教改要想真正改出成效，不能仅局限于教法的改革，而要把改革的触角深入到学生的思维领域，在语文教学中培养、训练学生的创造思维能力。这是从根本上深化语文教学改革，提高语文教学质量的关键。 首先，要改变教育观念，最大限度地调动学生学习的积极性，创设生动活泼、民主协商、主动探索和大胆质疑的课堂气氛。这是培养学生创造性思维能力和让学生学会学习的重要途径。据此，我们把阅读教学的目标划分为三个层次：①表层——识字、释词、理解文章内容；②浅层——引导学生探… 相似文献
4.
5.
马永祥 《中小学实验与装备》2002,(3)
《蛋壳喷气船》在制作过程中 ,需要一个一端开孔以便喷气的空鸡蛋壳 ,怎样得到这样一个蛋壳 ?学生按设计要求先用针尖在鸡蛋的一端中心点很小心地钻了一个直径2ｍｍ左右的圆孔。 (孔太大了不行 ,喷气时力量不够 ,船行不动 )。问题是怎样把蛋壳里面的蛋清和蛋黄弄出来 ,蛋壳还必须完好 ,一个学生先是用力向下甩 ,没甩出来 ,有学生尝试用嘴吸 ,用注射器抽 ,结果都失败了 ,我让学生认真分析失败的原因 ,学生思考后得出 :蛋清和蛋黄有粘性 ,只一端有孔 ,且孔太小 ,因为大气压的原因吸不出来。找准了问题的关键 ,让学生联系学过的有关压强、压力… 相似文献
6.
微机模拟演示实验比传统的演示实验具有更强的直观性。微机的显示屏由于明亮程度高,能刺激学生的视觉,增强学生学习兴趣。尤其是微机能够同时对两种动态实验现象进行观察,直观性就更强。如在讨论机械振动形成机械波时,用传统的方法,观察了 相似文献
7.
新的数学课程标准要求数学教育面向全体学生,体现基础性普及性和发展性,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学。从小学数学过渡到初中数学,学习内容、研究方法,都是个转折,尤其对数学思想的认识要实现质的飞跃。然而有些初中学生很难实现这个"飞跃",出现学习障碍,成为学困生。因此,注重学困生的转化工作,对提高初中数学教学效率具有重要的意义。下面,我就如何转化学困生谈谈自己的看法。 相似文献
8.
9.
10.
<正>最令人痛心的是,实习安全事故大多是人为造成的,实习专业不对口、异地实习、安全教育与管理流于形式等因素,无一不与管理相关。因此,只有健全制度,落实责任,才能切实保障实习工作安全。首先,教育部2007年6月颁布了《中等职业学校学生实习管理办法》,共有17条,对学校、实习企业和学生都有一定的要求,但总体来说还很原则, 相似文献