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1.
收集老年人根面龋患289名，在治疗前首先对患进行龈上洁治术和龈下刮治术，充分暴露根部龋损部位．根部龋患常规下去腐备洞，垫底行永久充填．牙髓炎及根尖周炎患采用一次性根管充填或塑化方法治疗患牙．对于炎症较重患可通过Fc捻开放引流及抗炎镇痛治疗多次法根充或塑化治疗治愈患牙．对于仍然松动的牙齿需行松动牙固定术，并需定期复诊治疗．在近两年的追踪疗效观察中，经治的236例患经及时治疗痊愈率达95．34％，取得较为理想的疗效． 相似文献
2.
一、引言目前使用的通风机普遍存在效率低,噪声高的缺点。从节约能源来考虑,风机在广阔的工作范围内必须有高的效率;从环保范围考虑,降低噪声也是很迫切的工程问题。风机噪声分为气动噪声、机械噪声、电磁噪声。 相似文献
3.
4.
当前中等职业学校的英语教学普遍存在着"学生个体差异明显、学生厌学、教师难教"等问题,笔者于2013年9月—10月对大连市4所中职学校的1470名2013级新生进行了中考英语成绩统计与英语学习现状调查,在数据分析的基础上,发现中职学生的英语基础非常薄弱,大多处于中考及格线以下,成绩差异跨度大,尚未养成基本的学习习惯,但却不十分排斥英语课,有想学好英语的愿望。通过调查,笔者提出了对英语教学改 相似文献
5.
乒乓球运动员的判断能力直接影响到步法、手法技术动作的使用效果,从而成为影响比赛胜负的重要因素。运用文献资料法、专家访谈法等方法,对乒乓球运动员判断的内容、重要性等方面进行研究,结果表明通过建立判断意识,通过培养乒乓球运动员观察能力、思维能力以及实战比赛有利于培养乒乓球运动员的判断能力。 相似文献
6.
7.
8.
于红 《济南职业学院学报》2001,(5):29-30
小学语文是一门基础学科 ,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新精神方面具有独特优势。因此 ,在小学语文教学中 ,教师要努力开发和培养学生的创新精神 ,使之成为 2 1世纪所需要的创造人才。下面结合教学实践谈几点体会。 一、创设轻松、和谐的氛围 ,使学生敢于质疑 古人云 ,学源于思 ,思源于疑。常有疑点 ,才能常有思索 ,常有创新。传统的教学常常是教师设置疑难问题 ,教师问 ,学生答 ,使学生长期处于一种被动的学习状态 ,师生之间不能在平等的基础上交流意见、探讨问题 ,这种课堂气氛压抑甚… 相似文献
9.
汉语"上帝",是由基督教教义《圣经》中的God一词翻译而来。汉语文化语境中的"上帝"能否在我国文化中保持其原有的宗教形象和文化内涵依赖于国人对"上"和"帝"的理解。本文从"上"和"帝"的隐喻来剖析"God"的翻译。 相似文献
10.
电工电子课程采用项目教学法,以学生为主体,以培养能力为目标,理论和实践相结合来满足学生学习的需要,改变了以往以教师为主体的传统教学模式。对学生的培养由"知识型"向"能力型"转变。为他们的就业、创业和成才创造了条件。 相似文献