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唐铁惠 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(4):14-18
美与丑是相对存在的价值论事物．这决定了美不可能属于知识论领域的任何一种“真”。在价值论领域内，美既不属于“善”、“利”一类理性事物，亦不同于生理感觉和心理感觉的对象。它是相对独立的特殊事物，是诉诸人的精神性感觉的、属人的气质性和品格性精神风貌。 相似文献
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欧盟对非洲的援助简述 总被引：1，自引：0，他引：1
欧盟对非洲的援助经历了一个长期的过程．期间又出现几个不同的时期。本试图以时间为序，通过回顾欧盟成立前欧共体国家对非洲的援助，对比分析欧盟成立后对非洲援助的战略、援助方式和现阶段对非援助的特点，对欧盟援非前景做出预测。 相似文献
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新课程下高考化学试题内容、结构及能力要素的初步研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文探讨了实施新课程标准后高考化学科的考试范围和内容、试题的构造技术及能力要素。试题选材构造技术包括价值取向、学术领域、知识视野、社会背景、教育功能和导向功能等多维要素,能力要素包括一二级能力指标,一级指标包括"知识了解"、"知识理解"、"规则运用"、"问题探究"等,在具体命题时还应考虑主体内容的"能力亚层"、"题干特征"、"答案特征"三方面的要素。 相似文献
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Nowadays,computer-mediated communication(CMC) becomes one of the most convenient ways for people to connect with each other in which Chinese/English code-switching has been frequently used and widely spread.The article will memeticly interpret this language phenomenon based on the authentic examples collected from various kinds of CMC,and point out that the Chinese/English code-switching in CMC is a kind of strong memeplex which includes many different strong memes,resulting in the popularity of Chinese/English code-switching in CMC. 相似文献
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从制造到创造的跨越——我国制造业自主技术创新的价值链分析 总被引：2，自引：0，他引：2
基于自主技术创新价值链分析框架,结合国务院发展研究中心和国家统计局2006年对我国六大产业中的2130家大中型企业进行的技术创新调查数据,实证研究发现,我国企业自主创新持续开展存在经济因素、知识因素、市场体制机制、社会环境等四方面因素的阻碍;而且各阻碍因素的实际影响程度与人们对此重视程度的主观评价之间存在差距。要消除创新障碍因素,关键需要制度创新,在创新价值链的各个环节上深入推进市场化;强化技术创新价值链的社会支持网络;建立健全创新风险的分散机制;整合创新要素部门的合作和竞争,推动自主技术创新的可持续性。 相似文献
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外语教学中的形成性评估模式及构建的必要性 总被引：3，自引：0，他引：3
评估的根本目的是促进教育对象的发展,本文主要介绍了大学英语教学中形成性评估模式的定义和方法,以及在大学英语教学中构建形成性评估模式对教师和学生的促进作用。 相似文献
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对武汉理工大学省级精品课程传感器原理在课程体系建设、教学优质资源开发、教学手段和方法的改进、工程素养和创新能力培养等方面进行了介绍。 相似文献
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指出了数字系统课程设计教学改革的必要性,并在结合独立学院的实际情况下,给出了教学改革的具体措施,以力求提高这门实践课程的教学质量。 相似文献
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杜桂平 《中国现代教育装备》2011,(15):125-127
从高校图书馆图书丢失的10种不良行为出发,着重分析了造成图书丢失的原因,提出了有效阻止大学生不良行为发生的措施。 相似文献