首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   67211篇
  免费   249篇
  国内免费   361篇
教育   50595篇
科学研究   6726篇
各国文化   81篇
体育   1982篇
综合类   1703篇
文化理论   491篇
信息传播   6243篇
  2024年   415篇
  2023年   1345篇
  2022年   989篇
  2021年   850篇
  2020年   843篇
  2019年   922篇
  2018年   437篇
  2017年   851篇
  2016年   1386篇
  2015年   2524篇
  2014年   5851篇
  2013年   4490篇
  2012年   5236篇
  2011年   5973篇
  2010年   4981篇
  2009年   4681篇
  2008年   5744篇
  2007年   4291篇
  2006年   3105篇
  2005年   2977篇
  2004年   2343篇
  2003年   1834篇
  2002年   1451篇
  2001年   1245篇
  2000年   1083篇
  1999年   396篇
  1998年   289篇
  1997年   248篇
  1996年   212篇
  1995年   167篇
  1994年   160篇
  1993年   95篇
  1992年   104篇
  1991年   78篇
  1990年   83篇
  1989年   69篇
  1988年   23篇
  1987年   5篇
  1986年   7篇
  1985年   5篇
  1984年   9篇
  1983年   5篇
  1980年   1篇
  1957年   16篇
  1956年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
用写作任务群的方式冲破传统习作教学“为写而写”的樊篱,以真实问题的解决为起点来设计写作大任务,以系列化的项目完成为要点来涵养学生的写作关键能力,以交互式的人际交往为落点来彰显写作的题中之意,是积极探索“需要”导向的写作任务群建设的新举措。  相似文献   
2.
3.
当前阶段,我国高校社会科学课程教学工作中存在诸多问题,比如课程设置缺乏合理性、教学模式不够科学、教学学术化现象严重等。在新形势下,为了满足学生学习的实际要求和现代化社会对人才的需求,需要及时向应用型转变。总结说明了高校社会科学课程教学的地位,分析了高校社会科学课程教学存在的问题,探究了新形势下高校社会科学课程如何由学术型向应用型转变,并提出了建议。  相似文献   
4.
5.
探究式学习是科学课程倡导的学习方式,然而实践中学生真正获得的探究式学习的机会并不充分,缺乏好的任务设计是重要原因。实践中,可以基于小学科学课程与教材,设计角色体验式探究任务,以素养为核心生成角色,以体验为逻辑编排任务,围绕角色规划事情,激发主动展开探究,引导学生学做小小科学家、小小工程师、小小策划师、小小议事员,争做有科学素养的小公民。  相似文献   
6.
7.
该文对北京农林院校面临的新形势、新挑战及人才培养方面存在的不足进行了认真研判,并提出今后一个时期北京农林高校本科教育教学工作的主要任务。  相似文献   
8.
文章基于绿色教育的理念,分析了在建设环境友好型实验中心过程中贯穿"绿色化学"理念,将中心建设成为人与自然和谐相处、从源头防止污染的重要性。另外,从实验中心规划布局、实验内容设计和实验材料使用等方面,对推进环境友好型实验中心建设进行了科学的论述,为实验中心的建设和高素质人才的培养服务。  相似文献   
9.
杨守忠 《兰台世界》2020,(4):126-128
1926年4月27日,因无法忍受日本资本家的残酷压榨和剥削,大连福岛纺织株式会社1000余名工人举行了声势浩大的罢工。罢工过程中,日本资本家采取了种种惨无人道的压迫手段逼迫工人复工。在中国共产党的领导下,工人们团结一致,坚定信念,最终取得罢工斗争的胜利,充分展示了中国工人阶级的强大力量,而中国共产党的领导对此次罢工的胜利起到了决定性的作用。  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号