共查询到20条相似文献，搜索用时 742 毫秒
1.
对女大学生心理健康状况的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在查阅有关大学生心理健康献资料的基础上，针对当前高校女大学生的心理健康状况，从心理学角度出发，采用了SCL-90症状自评量表(the Self-Report Symptom Inventort，StmptomCheck-list90，SCL-90)，对同济大学2000级女生137人(年龄18～19岁)进行了心理健康方面的测试。从学生个体心理健康的综合评价、心理健康问题程度的偏向、阳性症状的范围、程度以及心理健康状况的10大因子的分布特点等方面进行了分析研究，并结合高校体育教育，在管理、教学方法、教师等方面提出了相应对策。 相似文献
2.
体育运动与大学生心理健康发展的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
许波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):102-104
以西安市5所高校的在校学生285人为研究对象，对参加体育运动的情况与心理健康发展的相关性进行了分析。研究结果表明：经常参加体育运动能促进大学生心理健康发展，对积极开展人际关系，消除焦虑、抑郁等不良情绪均具有良好的作用。同时，对建立完善的自我概念，树立良好的自我意识．治疗心理障碍及心理疾病有良好的作用。 相似文献
3.
4.
张文霞 《长春教育学院学报》2010,26(4)
诵读困难也叫发育性阅读障碍,是指儿童不能达到相应年龄阅读的正常水平的心理状态。它的体现方式因人而异。本文主要从幼儿、儿童及青少年的诵读困难症状着手,探讨几种战胜诵读困难的策略,供家长和教师参考,以便更好的帮助孩子战胜诵读困难。 相似文献
5.
太极拳运动对大学生身心保健作用的探讨 总被引：17，自引：0，他引：17
通过对５１名在校大学生有系统地进行一年太极拳锻炼,在锻炼前后进行生理、心理功能指标的测试,探讨了太极拳运动对人体的中枢神经系统、心血管系统及自我感觉症状的影响。说明了太极拳运动不但适用于中老年人的健康,对促进青年人的身心健康、防病治病,也是一项很好的运动项目。 相似文献
6.
7.
园林植物"五小害虫"的种类、发生症状、发生规律及防治方法。 相似文献
8.
太极拳锻炼对大学生身心保健作用的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
张一龙 《吉林体育学院学报》2005,21(4):144-144,146
通过对102名在校大学生有系统地进行一年太极拳锻炼。在锻炼前后进行生理、心理功能指标的测试，探讨了太极拳运动对人体的中枢神经系统、心血管系统及自我感觉症状的影响。说明了太极拳运动不但适用于中老年人的健康，对促进青年人的身心健康、防病治病，也是一项很好的运动项目。 相似文献
9.
朱倩云 《湖北函授大学学报》2014,(19):88-89
目的:了解当前民营企业员工心理健康水平的总体情况以及影响因素,从而为制定与之相应的对策提供科学依据,帮助民营企业提高其员工的心理健康水平。方法:采用SCL-90随机对浙江省内的5家民营企业143名员工的心理健康状况进行问卷调查,结果显示:(1)民营企业员工心理健康问题的比例高达44.06%,其中男性为42.54%,女性为57.55%。(2)非本地员工心理健康水平低于本地员工;(3)不同学历的员工心理健康不一样,学历为大专的抑郁倾向最为明显,偏执为大专以上的最为明显,而焦虑则随着学历的升高而增加;(4)不同月收入的员工心理健康不一样,收入在2000元及以下的躯体化得分最高,而收入在2000元到3000元之间的抑郁和偏执程度最严重。 相似文献
10.
孙慧 《长春教育学院学报》2015,(22):124-125
笔者以某地方本科院校连续三届新生为研究对象,探讨其心理健康状况及变化趋势。2014级新生心理健康状况最好,2012级新生心理健康状况最差,三届新生心理健康水平逐年上升。2012—2014级新生中,男生心理健康状况好于女生,理科生心理健康状况好于文科生。因此,高校应及时对大学新生进行心理普测,并根据普测结果对不同群体开展有针对性的心理健康教育。 相似文献
11.
对体育专业学生术科心理负荷因素的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
陈本友 《广州体育学院学报》1997,(3)
运用数理统计、直观曲线评价法,对体育系学生术科的影响心理负荷因素进行了量化描述,分析探讨了心理负荷因素曲线变化的特点,以期为系统地研究心理负荷提供心理学的理论依据。 相似文献
12.
沈鹤军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(3):112-115
通过对我院体育教育专业一年级新生的调查及访谈,发现新生由于受主、客观原因的影响,入校后产生心理适应不良或适应困难。作为教育管理工作,应及时了解新生的心理特点,打破把心理问题看成是思想政治、道德问题的思维定势,把心理教育贯穿于整个教育管理的过程中,在各方面给学生以正确引导和帮助,使其尽快地适应大学的学习、生活。 相似文献
13.
谈体育教学中的素质教育 总被引：11，自引：0，他引：11
素质教育是以面向全体学生，全面提高学生基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的教育活动，为此，学校的教育模式应该从应试教育向素质教育全面的转变，以达到学校的教育目的，使学生在德、智、体、美方面得到全面的发展。 相似文献
14.
王晓辉 《唐山职业技术学院学报》2007,(2)
在全面推进素质教育的进程中,健康教育的思想取代了传统的教育思想,特别是在高职院校实施心理健康教育,是当代高职院校体育教学工作中需要研究的一项重要内容。针对当前职大学生心理健康问题的现状,从现实意义、内涵、目标、内容、途径和方法等方面进行了概述与总结,为树立"健康第一"的体育教育思想提供理论参考。 相似文献
15.
在素质教育的实践中,采用统计分析和问卷调查的方法,对2628名军校本科生进行为期两年的跟踪观察和相关数据的采样分析,以期揭示体育锻炼与军校大学生心理健康水平的相关性.研究结果显示,以体育锻炼为主的体育教育,对军校大学生心理健康具有积极的影响作用. 相似文献
16.
17.
体育教师与学生的心理沟通是完成体育教学任务的基础。体育教师在师生关系的发展中既是信息的发送者,又是信息的接受者与沟通者,其信息角色包括沟通中的监督角色、传播角色和代言人角色。应通过各种方式培育和发展师生心理沟通中的信息角色。 相似文献
18.
高校青年体育教师心理健康问题分析及其调适 总被引：4，自引：0，他引：4
王岩芳 《吉林体育学院学报》2004,20(3):121-121,123
运用文献资料法、走访调查法，分析了高校青年体育教师的一系列心理问题，并提出了一些针对这些心理问题的调适办法。 相似文献
19.
周振平 《山西师大体育学院学报》1999,(1)
体育教师在教学过程中对学生的影响是多方面的,本文通过对体育教师心理品质的分析,找出体育教师对学生相应品质影响的积极面和消极面,以便寻找实施矫正的对策,逐步完善体育教师的心理品质。 相似文献
20.
大学生体育学习心理状态特点与调控 总被引：1，自引：0，他引：1
体育学习具有自身的特点 ,在学习过程中学生的学习状态和学习兴趣是影响学习效果的直接因素。教学中 ,教师应运用科学、客观的教学方法和手段来控制与调整好学生的学习心理状态 ,使学生的学习始终处于良好的积极的状态。 相似文献