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本刊深圳消息 2011年5月12日-14日,全国高职院校图书馆信息检索课程教学研讨会在深圳职业技术学院西校区图书馆国际报告厅召开。会议的主要任务是：研讨我国高职院校文献信息检索课程教学与信息素养教育所面临的形势、问题和对策,加强交流与学习,进一步更新观念,明确目标和任务,增强紧迫感和责任感,不断提高高职院校图书馆文献信息服务水平。主要内容包括：高职院校信息检索（信息素养教育）课程困境与突破,高职院校信息检索（信息素养教育）课程教学模式与教学方法研究,高职院校信息检索（信息素养教育）网络课程与管理平台应用研究,高职院校信息检索（信息素养教育）课程教学经验交流。 相似文献
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介绍了泛在信息环境下信息检索课的特点,分析了高职院校信息检索课的现状,提出了信息检索课应整合教学内容、增加课程时代感、更新教学模式、搭建网络交流平台、加强馆际合作、实现资源共享、提升教师信息素养的教育能力、开展与专业教学进程相适应的定题教学活动等高职院校教学改革的建议。 相似文献
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高职院校文献检索课教学探究 总被引：9，自引：0，他引：9
针对现代信息检索技术环境下高职院校文献检索课的教学要求和教学特点，论述高职院校文献检索课的教学组织方式与方法，并就高职院校如何开展信息素养教育、培养学生的信息能力进行深入探究，提出具有针对性的实施策略。 相似文献
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论高职院校文献信息检索课的特色建设 总被引：4，自引：0，他引：4
技术信息意识和检索能力的培养 ,是高职院校文献信息检索课的特色建设重点。本文试就高职院校文献信息检索课的学习内容、考试形式、开课方式等提出新建议。 相似文献
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网络时代高校信息检索呼唤信息道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高校信息检索课近20年发展的回顾,发现在网络环境下大部分院校缺乏信息道德教育.分析了网络时代开展信息道德教育的重要意义,以及影响高校开设信息道德教育的瓶颈因素,阐述了如何利用信息检索课开展信息道德教育. 相似文献
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高职院校信息检索课学业评价应重视评价过程对学业的促进作用,需要与高职院校的培养目标相一致。分析了当前高职院校信息检索课学业评价方式存在的问题,提出构建以该课程教学目标和学业评价的终极目的为依据、以能力本位为导向的学业评价模式,该评价模式分为4个模块,重视学生在学习过程中的评价,强调综合性学习评价方式的多元化。 相似文献
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通过调查比较分析独立学院本专科生的信息素养状况、信息检索课的开设以及信息素养教育情况,总结出新特点、新问题,阐述提高独立学院学生信息素养的对策与建议. 相似文献
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着眼于高职院校信息检索课程改革,以信息检索方式为载体,设计基于工作过程的高职信息检索课学习情境,研究学习情境的构建和具体的学习任务及其相互之间的逻辑联系,总结了实现学习情境的主要教学方法。 相似文献
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高校图书馆与信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
乔菊英 《科技文献信息管理》2008,22(3)
介绍了华中师范大学图书馆新生信息素养教育的内容安排,并以此为基础。提出了成立读书社、开设信息检索公选课等信息素养教育应采取的举措。 相似文献
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对秦皇岛市两所高职院校在校大学生信息意识、信息能力、信息道德、信息素养等有关问题的问卷调查,得知现行“文献检索课”的教学模式及其弊端,提出有必要把“项目教学法”应用于高职院校“文献检索课”教学中,并提出了“项目教学法”在“文献检索课”中的实践课程设计。 相似文献
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高职院校开设文献检索课的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
陈丽娟 《浙江高校图书情报工作》2003,(2):44-48
在分析目前高职院校开设文检课的必要性和现状的基础上，对该类院校开展信息素质教育、开设文检课教学进行了探讨，提出了相应的解决措施与对策。 相似文献
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文章阐述了信息素养的概念以及国内外的研究现状,分析了湛江三所高校图书馆信息检索课的开设情况,探究了泛在信息环境下湛江高校大学生群体的信息素养教育状况以及存在的问题,并提出相应的发展对策. 相似文献
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广东高职院校文献检索课现状的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职图书馆是高职教育的重要组成部分,担负着开展信息素质教育的重要任务。调查了广东省高职院校文检课的开设现状,总结了现阶段该省高职院校文检课存在的问题并提出了改进的意见。 相似文献
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在林林总总的文检课教材中，南开大学出版的《信息素养与信息检索概论》以其信息素养教育的理念独树一帜，构建了信息素养与信息检索为一体的文检课教学体系，具有创新性与实用性强、体系完整、内容丰富、语言生动等特色，是文检课教材的一部经典力作。 相似文献