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1.
关柏龙 《济宁师范专科学校学报》1998,19(3):57-59
中学生的逆反心理作为教育中的一种客观存在,一直以来就是教育者和影响教育效果的重要因素。本文从分析中学生逆反心理的种种表现入手,结合我国教育实际情况探讨了导致中学生产生逆反心理的主,客观方面的原因,提出了有效减轻和消除逆反心理的几点建议。 相似文献
2.
大学生田径运动员赛前心理训练策略及其效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
选取15名参加山西省大学生田径运动会的运动员进行为期三个月的赛前心理训练,探索心理训练手段对大学生田径运动员训练效果的影响,选择焦虑、心理疲劳以及心境指标对运动员心理训练效果进行评价。结果表明：心理训练后运动员心理疲劳程度较实验前降低,表现在训练后运动员成就感明显增强;运动员心境状态更加稳定,表现为TMD、紧张、愤怒、疲劳和抑郁明显降低;运动员状态自信心明显升高。 相似文献
3.
郝思哲 《吉林体育学院学报》2012,(4):80-81,131
很多研究表明高温环境对运动员的运动表现是有害的,如对氧运输能力、心血管功能以及内环境和离子平衡都会造成不良影响。体育科研人员发现预冷处理能够改善运动员在高温环境下的运动表现。预冷处理是指在训练前或比赛前,预先将运动员身体做降温处理,通过降低核心体温、改善心血管压力、减少代谢失调等来调整各项生理指标,提升运动员的热贮存能力,延缓运动疲劳产生,使运动员在训练或比赛时有良好的运动表现。 相似文献
4.
5.
采用文献资料、逻辑分析等方法,以运动员礼仪为突破口,从运动员的日常表现以及现阶段的实际情况出发,对运动员礼仪进行分类并逐一阐述,分析并论述了运动员礼仪培养对实现“人文奥运”的重要意义,并由此提出运动员礼仪培养的策略。 相似文献
6.
盛禄君 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
运用文献资料、观察访问、问卷调查等研究方法,对体育院系跳远运动员在比赛中自信心的表现进行了分析,对运动员在比赛中产生的恐惧心理、腼腆、性格内向、意志不够坚强等导致的信心不足以及运动员在比赛中表现出自信心过高等不利心理状态进行了诱因分析,并提出了相应的调控方法。 相似文献
7.
袁磊 《河北体育学院学报》2015,29(3):43-47
运用文献资料法、数理统计法、对比分析法和个案分析法,对世界现代五项各项赛事奖牌获得者国籍、隶属大洲分布、运动员成绩表现特征以及中国运动员曹忠荣在各项赛事上的成绩特征、竞技能力表现特征进行统计和分析.提出中国现代五项运动员的训练目标为:均衡发展各单项;充分发挥运动员技术、心理、战术能力优势,重点加强击剑、马术、射击单项训练;寻求游泳项目进一步突破;更新训练理念、创新训练方法与手段、培养运动员吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,力求取得跑步单项突破. 相似文献
8.
通过问卷调研法和典型相关分析法,以河南省39名教练员和411名运动员为研究对象,探讨河南教练员、运动员参训动机与运动员效能的关系。结果表明：教练员、运动员参训动机与运动员效能整体良好;教练内在动机、教练外在动机与教练满意、团队满意和团队表现呈负相关,与个人表现呈正相关;教练满意、团队满意、团队表现和个人表现呈正相关;运动员认同调节、内射调节、外在调节与教练满意、团队满意、团队表现和个人表现呈正相关;运动员无动机与教练满意、团队满意、团队表现和个人表现呈负相关。 相似文献
9.
王玉为 《吉林体育学院学报》2009,25(2):138-139
运用文献资料法、观察法和分析比较法,通过对在散打专项课上以及生活当中运动员的表现进行分析,提出若干针对散打专项运动员更好的体现武德的方法,旨在进一步提高武德,为散打专项运动员今后的训练及生活提供借鉴和帮助。 相似文献
10.
谢亚辉 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(6):89-91
心理训练是以运动心理学理论为科学依据,有目的、有意识地对运动员心理施加影响,并采用一定的方法和手段,使运动员形成良好的心理状态的过程。篮球运动的心理训练是在训练过程中,以篮球运动的规律和特点、运动员的类型、应具有的个性心理特征以及社会对运动员的心理影响为其依据。着眼点是提高运动员的竞技能力,使之达到最佳表现水平。 相似文献
11.
运动性心理疲劳的研究现状 总被引：1，自引：0，他引：1
在文献资料研究的基础上从运动性心理疲劳的定义、产生机理、外部表现、检测手段以及恢复措施来探析运动性心理疲劳的研究现状,从而希望得到更快消除运动员心理疲劳的方法,以便运动员的生理和心理机能以及各项素质得到锻炼、改善和提高,更进一步提高运动成绩。 相似文献
12.
技能主导类表现难关性项群运动员比赛成绩是由竞赛的裁判员根据运动员临场发挥的技术水平(包括难度、编排以及完成质量)进行评分，再与众多的对手得分相比较后判断名次而决定的。本文通过研究认为影响运动员成绩的消极因素有多种：有裁判评分的主观因素，也有运动员技术水平发挥、竞赛条件以及对手比赛状况等客观因素的影响，并以此提出一些对策. 相似文献
13.
洪小平 《成都体育学院学报》2002,28(4):78-78,85
通过2002年在乌克兰举行的国际艺术体操大赛，了解国际艺术体操最新规则的具体实施情况，以及世界优秀运动员的表现，指出中国运动员存在的差距。 相似文献
14.
运动员是运动成绩的直接载体，运动成绩是通过运动员在比赛中的表现而体现的。运动员的状况对运动项目的发展和提高具有至关重要的作用。本通过运用献资料、问卷调查、专家调查、数理统计等方法对我国职业排球俱乐部运动员的状况以及人员流动等情况进行了调查分析。发现有运动员年龄结构不合理、收入低、受教育程度低、人员流动不畅等问题。 相似文献
15.
目的在探讨高校运动员目标取向和能力知觉对恐惧失败之预测力及其交互作用影响。方法:研究对象为360名来自台湾四所高校的甲组运动员,平均年龄为20.03岁,皆自愿完成填写一组测量运动目标取向、能力知觉以及恐惧失败等问卷。结果:经由多元阶层回归分析,发现任务取向、自我取向和能力知觉皆能有效预测恐惧失败。结论:本研究认为当运动员的动机倾向愈强调努力、进步和精熟技巧或者运动员自觉拥有较高的运动能力时,这些运动员就愈不怕表现失败;反之,如果运动员的目标取向偏好以打败他人作为能力指标时,他们就会更恐惧输掉比赛或表现不佳的后果。 相似文献
16.
苑文静 《河北体育学院学报》2022,36(2):54-60
运用文献资料法、逻辑分析法等,借用惯习 (habitus)理论探讨运动员身体所蕴含的社会历史维度以及该身体观所蕴含的方法论知识。认为,运动员的身体在历史发展的进程中受到文化、社会与资本等因素的影响,形成了个体化、阶级化、技术风格化的身体惯习,表现为一定的受动性特点。同时指出,运动员的身体惯习与运动场域相互生成,且具有随机应变的策略性,表现出一定的能动性。厘清运动员身体惯习的社会文化建构过程和发生机制,有助于我们更深刻地理解运动员的身体,也为我们在探讨当代体育运动的发展尤其是在选拔运动员、评价体育项目强弱、分析体育项目流行、改进教育训练和培养运动感等方面提供有益的社会方法论知识。 相似文献
17.
闫子龙 《军事体育进修学院学报》2001,20(2):87-88
通过观察2001年澳大利亚网球公开赛运动员体能表现以及对几个优秀网球运动员体能训练阐述，结合作担任国家网球队冬训体能教练体会，对我国网球体能训练提出一些建议。 相似文献
18.
以高水平运动员竞技表现为起点展开探讨,将运动员人格作为竞技表现的结构性要素进行分析,提出了运动员人格中的道德、智慧、意志三要素,继而确立了竞技表现人格塑造的内容体系,以期为运动训练理论的发展做出有益贡献. 相似文献
19.
通过分析皮划艇激流回旋项目运动员在实际比赛中的表现以及该项目的特点,探讨了我国激流回旋项目上存在的缺点和不足,提出合理改进建议及如何提高运动员比赛成绩的构想。 相似文献
20.
技能表现类项群运动员流畅心理状态结构特征的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
研究采用已翻译和检验的运动员<流畅状态量表>对83名技能表现类项群运动员进行了调查,结果发现在流畅心理状态的9个特征中,精确的反馈、挑战-技能平衡、清晰的目标、高度控制感和注意力集中是五个主要特征;运动等级是技能表现类项群运动员流畅心理状态差异的影响因素;技能表现类项群运动员流畅心理状态总体达到中上水平,流畅心理状态优秀型运动员占总人数的60.2%,良好型运动员占总人数的39.8%. 相似文献